2023年37期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研究
- 我國雙學(xué)位教育的發(fā)展與改革探討
- 試論高質(zhì)量教材編寫的重要意義與實(shí)現(xiàn)路徑
- 諾丁斯關(guān)懷理論在德育實(shí)踐中的應(yīng)用探究
- 新時(shí)代高校教工黨支部的工作機(jī)制創(chuàng)建與實(shí)踐研究
- “雙一流”背景下高校師德師風(fēng)建設(shè)問題的思考
- 黃炎培職教觀啟示下教師人文素養(yǎng)提升及評價(jià)
- 多元文化視野下的中國聲樂教學(xué)
- 新工科背景下高校“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)方案的創(chuàng)新與實(shí)踐探析
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下少數(shù)民族區(qū)域普通話教學(xué)模式優(yōu)化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接探析
教改創(chuàng)新
探索與實(shí)踐
- 綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中個(gè)性化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 新時(shí)代應(yīng)用型高校勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑研究與實(shí)踐
- 虛擬仿真技術(shù)在“材料物理性能實(shí)驗(yàn)”課程中的應(yīng)用探究
- 構(gòu)建鏈?zhǔn)絼?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)范式：現(xiàn)狀、問題、方案
- 面向PLM的飛行中人的因素實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 科教融合理念下“細(xì)胞生物學(xué)”雙語教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新時(shí)代全面發(fā)展創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐
- 基于校城共融的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式改革探索
- “三業(yè)融合、三維互動(dòng)”的船海類專業(yè)人才培養(yǎng)體系研究
- “聯(lián)合試驗(yàn)技術(shù)”課程思政實(shí)踐教學(xué)的探索
- 基于5G虛擬仿真技術(shù)的混合式教學(xué)模式的探究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的直播教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 基于學(xué)習(xí)通平臺和BOPPPS教學(xué)設(shè)計(jì)的線上線下混合式教學(xué)
- OBE指導(dǎo)下康復(fù)評定崗位勝任力教學(xué)改革
- 基于OBE理念的高分子材料加工課程探索與改革
- CDIO模式在教學(xué)中的應(yīng)用研究
- CBL信息化教學(xué)在高職“健康評估”中的實(shí)踐討論
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的“大學(xué)英語”教學(xué)方法探究
- BOPPPS模式下崗位勝任力培養(yǎng)的混合式教學(xué)應(yīng)用
- 機(jī)械類專業(yè)基于建構(gòu)主義探究式認(rèn)識實(shí)習(xí)模式研究