2009年11期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀(jì)我國(guó)教育改革和發(fā)展的新勢(shì)，全國(guó)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面做好三個(gè)服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對(duì)象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實(shí)踐與研究·中學(xué)課程版
教育教學(xué)評(píng)價(jià)
學(xué)校管理策略
班級(jí)管理策略
文科教學(xué)探索
- 新課標(biāo)下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)探析
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣“四招”
- 探尋中學(xué)語(yǔ)文“學(xué)困生”的成因與轉(zhuǎn)化策略
- 創(chuàng)新教育在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的嘗試
- 淺談高中語(yǔ)文研究性閱讀教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
- 例析英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的猜測(cè)和推理
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)情緒的培養(yǎng)與保持
- 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能訓(xùn)練方法初探
- 淺談初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化