2022年3期
本刊是社會(huì)科學(xué)刊物。反映該校各學(xué)科及帶有地方特色的科研成果,與各高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,以促進(jìn)教學(xué)改革的深入,教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高,為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展決策提供理論依據(jù)。
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