2023年7期
教育研究與評(píng)論
論衡
- 把握教育情感轉(zhuǎn)向，有效預(yù)防“罪錯(cuò)行為”
- 研究性學(xué)習(xí)在教育語(yǔ)境下的發(fā)展演進(jìn)
- 培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)的新要求與新規(guī)劃
- 大概念教學(xué)的目標(biāo)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
- 指向生長(zhǎng)的閱讀教學(xué)
- 略論幼兒園區(qū)域標(biāo)識(shí)的設(shè)置
- “三全育人”體系的校本化建構(gòu)
- 由點(diǎn)及線，連線成面
- 普職融通辦學(xué)的實(shí)踐與思考
- 從接受他評(píng)到學(xué)會(huì)自評(píng)：語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的課程化轉(zhuǎn)向