2023年36期
刊物介紹
本刊以“把脈科技創(chuàng)新、引領(lǐng)發(fā)展風(fēng)尚”為辦刊宗旨，上半月刊定位以科研實(shí)踐和企業(yè)科技創(chuàng)新為主要內(nèi)容的科技綜合版，下半月刊定位為以科學(xué)探索和研究為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)理論版。讀者對象為第一線科技、教育工作者。
科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 基于智能優(yōu)化算法的車輛路徑問題的研究與應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科“電工工藝實(shí)習(xí)”課程建設(shè)的探索與思考
- 專業(yè)認(rèn)證背景下師范專業(yè)信息素養(yǎng)類課程媒體素材庫建設(shè)研究
- 機(jī)器人工程專業(yè)“CDIOKSQA型”實(shí)踐教學(xué)體系的實(shí)證分析研究
- 農(nóng)業(yè)工程專業(yè)工程制圖課程教學(xué)思考與改革
- “聚合物模具設(shè)計(jì)”中的綜合探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 矩陣若爾當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)型解法的探討與應(yīng)用
- 書院制模式下大學(xué)生職業(yè)生涯教育研究
- 構(gòu)建“四位一體”人才培養(yǎng)模式的路徑研究
- 基于“印象筆記”的電子筆記在人體寄生蟲學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 數(shù)字環(huán)境下高職師生數(shù)字素養(yǎng)提升策略研究
- 雨課堂在高職院?！端幚韺W(xué)》形成性評價(jià)應(yīng)用中存在的問題及應(yīng)對策略
- 高職城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)單招學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
- 采用m函數(shù)定義Sturm Liouville問題的廣義特征多項(xiàng)式
- “雙高”背景下青年教師教學(xué)創(chuàng)新能力提升策略研究
- 高職擴(kuò)招背景下學(xué)前教育專業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀及對策研究
- 高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的路徑探析
- 基于新工科背景下《礦井熱害防治》教材建設(shè)探索
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
電子信息
環(huán)境科學(xué)
創(chuàng)新教學(xué)
- 生物化學(xué)檢驗(yàn)課程線上線下混合式教學(xué)改革與實(shí)踐
- 智慧校園環(huán)境下物理化學(xué)理論課程創(chuàng)新教學(xué)模式研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+高職教育”水利工程BIM理實(shí)一體教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)新生開設(shè)“計(jì)算機(jī)專業(yè)英語”課程的教學(xué)探討
- 新時(shí)代獨(dú)立學(xué)院“中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程教學(xué)改革研究
- 地方應(yīng)用型本科高校機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究
- 基于BOPPPS的線上線下混合教學(xué)模式應(yīng)用探索
- 技工學(xué)?！坝?jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用”課程一體化教學(xué)實(shí)踐與探索
- 新工科背景下高等數(shù)學(xué)案例式教學(xué)的探索與實(shí)踐
- “嵌入式系統(tǒng)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索
- OBE協(xié)同育人在“電子設(shè)計(jì)與創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)”課程的應(yīng)用
- 工科大學(xué)物理數(shù)字化與智能化教學(xué)方式探索與方法革新
- 基于項(xiàng)目導(dǎo)向構(gòu)建高職“飛行控制系統(tǒng)”課程
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的數(shù)據(jù)庫課程混合式教學(xué)模式創(chuàng)新
- 工程教育認(rèn)證背景下的電子信息工程教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 基于希沃白板在中職信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
理論研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查研究
- 面向?qū)I(yè)群的校本教學(xué)資源庫建設(shè)思路與架構(gòu)研究
- 新媒體視域下衛(wèi)生類高職院校心理委員建設(shè)路徑研究
- 數(shù)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量分析與對策研究
- 佛山地區(qū)高職院校圖書館公眾號(hào)服務(wù)調(diào)查分析
- 大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查與提升策略
- 高中生人文素養(yǎng)的關(guān)鍵能力模型構(gòu)建及其實(shí)施路徑
- 高職院?；A(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室規(guī)范化管理淺析