2022年12期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
- 新師范背景下中文師范生核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及提升策略
- BOPPPS模式在高職旅游專業(yè)教學(xué)中的實踐研究
- 資源勘查工程專業(yè)學(xué)生地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)的教學(xué)改革探討
- 英語寫作中的詞匯搭配錯誤研究
- 專業(yè)認(rèn)證背景下學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案革新探索
- 構(gòu)建心理健康教育心理學(xué)的必要性與價值研究
- 醫(yī)學(xué)科研設(shè)計與訓(xùn)練課程中學(xué)生科研創(chuàng)新能力提升探索
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
師資建設(shè)
課程教學(xué)
- “統(tǒng)計分析與軟件應(yīng)用”課程教學(xué)改革探索
——基于理論與實踐深度融合的視角 - 經(jīng)典文化融入高職普通話教學(xué)的探索
- 土木工程專業(yè)“土力學(xué)”課程思政教學(xué)策略探討
- “金課”理念下“單片機控制技術(shù)”實驗課程教學(xué)改革研究
- 應(yīng)用型本科院校應(yīng)用文寫作教學(xué)改革研究
- 信息化教學(xué)在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- OBE教育理念下“俄語+”多元化人才培養(yǎng)模式探索
- 思想政治教育在大學(xué)物理課程中的體現(xiàn)
- 高校音樂作曲理論課程教學(xué)模式改革分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在外語教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 經(jīng)管類專業(yè)課程思政教學(xué)改革探析
——以“創(chuàng)新管理”課程為例 - 基于多平臺聯(lián)動的“建筑消防工程”課堂教學(xué)改革
- 任務(wù)小組合作法在高校思政課堂中的運用
- 食品質(zhì)量與安全專業(yè)“食品安全檢測新技術(shù)”課程教學(xué)改革探析
- 淺談非化學(xué)專業(yè)學(xué)生如何學(xué)習(xí)“應(yīng)用化學(xué)”課程
——以醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)為例 - 法治教育融入高校思政課的現(xiàn)狀及路徑芻議
- 基于課程思政的“酒店品牌建設(shè)與管理”一流課程教學(xué)改革與實踐
- “材料物理基礎(chǔ)”課程問題導(dǎo)向式教學(xué)模式實踐初探
- 高中語文文言文與詩歌教學(xué)策略研究
- 標(biāo)準(zhǔn)化病例庫的建立及其在“口腔臨床綜合實訓(xùn)PBL”教學(xué)中的應(yīng)用