
2022年10期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學知識,追蹤國內(nèi)外科技熱點問題,關(guān)注科技界前沿新動態(tài)、新技術(shù)、新成果,恪守理論與實踐相結(jié)合、普及與探索相結(jié)合,融科學性、知識性、學術(shù)性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學術(shù)爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結(jié)題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)??萍肌⒛茉纯萍?、礦業(yè)科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務(wù)科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網(wǎng)”、“中文科技期刊(維普)數(shù)據(jù)庫”、“龍源期刊網(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務(wù)必是原創(chuàng)類學術(shù)論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應(yīng)景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領(lǐng),一定要具備文章摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權(quán)由作者獨自承擔相應(yīng)責任。 組稿代理聯(lián)系QQ:2355751336
科技視界
技術(shù)應(yīng)用
- 科技館科普活動的結(jié)構(gòu)化設(shè)計
- 科技政務(wù)微信在運營過程中的問題及建議
——以“寧夏科技”為例 - 基于單片機的校園餐廳人數(shù)自動計數(shù)預(yù)警系統(tǒng)
- 面向垃圾分類應(yīng)用與推廣決策的新型社區(qū)垃圾桶設(shè)計
- 有砟線路道岔運輸及鋪換一體化施工技術(shù)與方法
- 核電廠堆芯中子通量測量指套管外壁磨損缺陷分布及移位處置策略研究
- 電氣工程中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用分析
- 蒸汽發(fā)生器液位異常原因分析及先期干預(yù)
- 核技術(shù)利用項目輻射風險評價
——以直線加速器為例 - 使用不同包裝容器對技術(shù)廢物固定的減容效果對比
- MBSE在核能數(shù)字化總體設(shè)計中的應(yīng)用探析
- 基于數(shù)字化環(huán)境的概率安全分析平臺研究
- 基于數(shù)字鈾礦勘查系統(tǒng)的管理新模式及應(yīng)用
——以“分線運行”為例 - 弱電智能化系統(tǒng)施工管理控制實施探討
- 基于數(shù)據(jù)可視化的智能終端UI設(shè)計
- 醋酸纖維薄膜電泳緩沖系統(tǒng)置換及緩沖條件優(yōu)化
- BIM和大數(shù)據(jù)技術(shù)在電網(wǎng)工程計量與計價中的應(yīng)用展望
- 基于Java Web MVC框架的電力班組智能化管理系統(tǒng)
建筑與工程
高??萍?/h5>- 科教協(xié)同在車輛工程專業(yè)人才培養(yǎng)中的探索
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式課堂教學模式實踐與探索
——以攝影攝像基礎(chǔ)課程為例 - 基于故障案例的區(qū)間信號及列車運行控制技術(shù)課程實驗教學模式探索
- 信息技術(shù)促進高中物理實驗教學創(chuàng)新的思考
- 電力電子應(yīng)用設(shè)計課程的項目化教學研究
- 基于萬維學習系統(tǒng)的“MS Office高級應(yīng)用”課程教學實踐研究
- 食品類專業(yè)“無機化學”課程的改革與實踐
- 案例教學法在地理信息科學專業(yè)的實踐與應(yīng)用
- 智慧教學工具在雙語課程中的應(yīng)用研究及對策分析
- 基于“雨課堂”的混合式教學設(shè)計
——以M高校民族預(yù)科計算機基礎(chǔ)課程為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”實訓(xùn)教學模式研究
——以S校綜合實訓(xùn)為例 - 動物學實驗課程教學改革初探
- C 語言程序設(shè)計在線課程建設(shè)與教學探索
- 模塊化項目教學在數(shù)據(jù)新聞?wù)n程中的應(yīng)用探析
- 光電儀器設(shè)計線下一流課程教學設(shè)計探索與實踐
——以攝影攝像基礎(chǔ)課程為例
——以M高校民族預(yù)科計算機基礎(chǔ)課程為例
——以S校綜合實訓(xùn)為例
職教科技
- 區(qū)塊鏈技術(shù)構(gòu)筑數(shù)學課程新范式
- 航空圖像判讀現(xiàn)職干部培訓(xùn)課程設(shè)置研究
- 基于“1+X”課證融合的高職院校新型活頁式教材建設(shè)研究
- “雙高”背景下三維激光掃描技術(shù)課程改革研究與實踐
- 基于全人教育理念的高職課程體系優(yōu)化研究
- 高職院校新媒體建設(shè)與運營策略探討
- 任務(wù)型教學法在職業(yè)學院英語閱讀教學中的應(yīng)用
- 多元化、多角度產(chǎn)教融合在職業(yè)教育中的實踐探討
——以機械制造類專業(yè)為例 - 職業(yè)教育精品在線開放課程建設(shè)研究
——船舶信號系統(tǒng)安裝與調(diào)試