2011年4期
刊物介紹
《克拉瑪依學刊》是社科綜合類學術(shù)期刊。本刊是廣大黨政機關(guān)公務員、石油石化企業(yè)員工、高校師生、各級各類培訓學員及教育科研、文化工作者發(fā)表學術(shù)文章、進行學術(shù)交流的平臺。
克拉瑪依學刊
- 我國利益集團對公共政策創(chuàng)新的作用及應對策略
- 政治文化視角下當前“村官”腐敗問題探究
- 完善社區(qū)衛(wèi)生服務之管見
- 影響新疆社會穩(wěn)定的因素分析及“維穩(wěn)”路徑探討
- 對阿克蘇地區(qū)民族宗教事務管理工作的思考
- 農(nóng)村土地適度規(guī)模經(jīng)營是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本條件——塔城農(nóng)村土地適度規(guī)模經(jīng)營問題研究
- 馬克思主義中國化的歷史進程
- 淺析“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的現(xiàn)實效應
- 關(guān)于建設學習型黨支部的幾點思考
- 塔河油田班組思想政治工作的改進和創(chuàng)新
- 法律不堪承受之重——讀伯爾曼的《法律與宗教》
- 大學生誠信及誠信教育的研究現(xiàn)狀
- 獎學金制度下研究生壓力的個案研究
- 如何運用教學語言提高成人課堂教學質(zhì)量
- 精心設計情景辯論 提高思政課教學效果
- 高職高專學生英語言語低能分析與對策
- 新日本語能力測試對高職高專日語聽力教學的影響
- 新疆文化遺產(chǎn)保護與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系淺析
- 簡論《湯姆叔叔的小屋》的歷史影響力
- 克拉瑪依區(qū)未成年人校外教育發(fā)展探討*
- 網(wǎng)絡教育環(huán)境下學員自主學習能力培養(yǎng)的思考——以克拉瑪依電視大學為例
- 以“備學生”為前提 構(gòu)建中職語文教學模式——以克拉瑪依中職教育為例
- 當代圖書館管理工作現(xiàn)狀與對策
- 居建新攝影
- 圖片新聞