2024年68期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)
封面
聚焦
- 山西多部門(mén)聯(lián)合實(shí)施老年助餐服務(wù)行動(dòng)
- 晉中市榆社縣：智慧農(nóng)業(yè)滿了“菜籃子” 鼓了“錢(qián)袋子”
- 生產(chǎn)汽車(chē)零部件產(chǎn)品
- 晉中市科協(xié)開(kāi)展紅色教育主題黨日活動(dòng)
- 晉中市科協(xié)開(kāi)展黨紀(jì)教育專(zhuān)題活動(dòng)
- 臨汾市關(guān)工委、市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)向三晉史志博物館贈(zèng)送紅色書(shū)籍
- 遏制“偽創(chuàng)新”，為專(zhuān)利“擠水分”
- 新型可視化工具動(dòng)態(tài)示蹤細(xì)菌微結(jié)構(gòu)
- 快速熱沖擊法合成超小高熵氧化物納米顆粒
- 大尺寸碳化硅氣凝膠實(shí)現(xiàn)閃速合成
- 純硅光學(xué)性能提升四個(gè)數(shù)量級(jí)
- 緊湊型“基因魔剪”實(shí)現(xiàn)高效編輯
深度
專(zhuān)家與媒體
科學(xué)教育
理論學(xué)術(shù)
- 新人口政策下農(nóng)村隨遷老人精神生活研究
- 智能媒體在語(yǔ)言交流平臺(tái)中促進(jìn)跨文化理解的作用研究
- OBE筑基·BIM賦能：工程造價(jià)新篇，計(jì)量計(jì)價(jià)課程范式
- 事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中信息技術(shù)融合的現(xiàn)狀、問(wèn)題及改進(jìn)策略
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)與學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
- 中職美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新策略研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中想象能力的培養(yǎng)策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作業(yè)評(píng)價(jià)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材改革的深度分析與未來(lái)趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 回歸生活 互動(dòng)開(kāi)放
- 大學(xué)生信息焦慮的主要類(lèi)型與治理策略
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)賦能惠民縣繩網(wǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展研究
- 高校青年教師自我身份認(rèn)同的建構(gòu)研究
- 青年大學(xué)生底線思維能力提升研究
- 改革開(kāi)放以來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的基本經(jīng)驗(yàn)
- 高中歷史如何培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷
- 新中國(guó)成立前黨改造游民運(yùn)動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)啟示
- 新課標(biāo)下的小學(xué)古詩(shī)詞閱讀教學(xué)思考
- 加快推進(jìn)家校社協(xié)同育人
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的審美與人格
- 信息技術(shù)與農(nóng)村初中體育教學(xué)的融合探究
- 初中道德與法治教學(xué)教法新探
- 高中生物課堂中問(wèn)題設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略研究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)要加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練
- 小學(xué)生語(yǔ)文閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的策略與效果分析
- 初中道德與法治教學(xué)中價(jià)值觀教育的有效途徑探索
- 小學(xué)英語(yǔ)教育改革中的教師角色與專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與探索
- 淺談中職思想政治教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用與效果分析
- 微課題教學(xué)在高中地理課堂的實(shí)施與評(píng)估
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)如何有效地運(yùn)用多媒體
- 小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究及其對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的影響
- 大學(xué)生負(fù)面情緒識(shí)別機(jī)制與應(yīng)對(duì)策略探究
- 齊魯傳統(tǒng)家訓(xùn)：家庭教育瑰寶與現(xiàn)代教育啟示
- 融媒體環(huán)境下長(zhǎng)子鼓書(shū)的傳承發(fā)展
- 抗美援朝精神融入高校國(guó)防教育的研究
- 小語(yǔ)詩(shī)詞教學(xué)法探微