2024年9期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)
封面
聚焦
科學(xué)過(guò)年
科學(xué)教育
理論學(xué)術(shù)
- 虞舜德孝文化傳承在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興中的效能探析
- 解讀小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo) 沉淀核心素養(yǎng)
- 初中歷史項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的價(jià)值及路徑研究
- 思考小學(xué)體育體能訓(xùn)練的教學(xué)策略
- 微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的探索
- 網(wǎng)絡(luò)“圈層化”背景下加強(qiáng)高校思想政治教育路徑研究
- 新時(shí)代離退休干部黨建工作面臨的問(wèn)題及解決策略探究
- 關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中黨建工作的重要作用探究
- “雙減”之下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 美國(guó)高中課后作業(yè)給中國(guó)高中教育的啟示
- 核心素養(yǎng)視角下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性分析
- 我國(guó)公募股權(quán)眾籌融資行為規(guī)范化的立法應(yīng)對(duì)
- 基于新常態(tài)下機(jī)關(guān)工會(huì)履職創(chuàng)新的分析
- 靈活就業(yè)群體社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題研究