2021年1期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
關(guān)注
- 2020年語文教學(xué)理論研究與實踐探索動態(tài)綜述
- 嚴(yán)循課程標(biāo)準(zhǔn) 提升語文學(xué)科命題質(zhì)量
- 依據(jù)課標(biāo)，回歸知識本質(zhì) 立足育人，引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn) 凸顯道德與法治學(xué)科育人本質(zhì)
- 依據(jù)課標(biāo)與教材 凸顯歷史課程育人本質(zhì)
- 體現(xiàn)學(xué)科特色 引領(lǐng)地理學(xué)科命題導(dǎo)向
- 探索素養(yǎng)立意 發(fā)展物理學(xué)科思維能力
- 深化化學(xué)課程改革 提升化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)
- 踐行學(xué)科育人理念 培養(yǎng)學(xué)生生物核心素養(yǎng)
- 基于課標(biāo) 指向綜合人文素養(yǎng)的英語試題命制
- 踐行“自主教育”提升育人品質(zhì)
教苑
- 立足價值性 體現(xiàn)生活性 發(fā)揮補償性
- 道德與法治學(xué)科增強小學(xué)生國家認(rèn)同感的策略研究
- 在“圖形與幾何”教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的批判性思維
- “作業(yè)超市”：把課后學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生
- 小學(xué)美術(shù)教科書內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析與有效使用策略
- 在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的表達潛能
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的課堂模式
- 剪紙文化在綜合實踐活動教學(xué)中的應(yīng)用
- 音養(yǎng)心，樂養(yǎng)性：音樂課堂自主尋美的實踐探究