2017年4期
刊物介紹
本刊自創(chuàng)刊以來，認(rèn)真宣傳黨和國家“老有所教”的方針政策，研究老年教育理論，交流國內(nèi)外老年教育信息和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)我國的老年教育事業(yè)，引導(dǎo)廣大老年人老有所學(xué)、老有所樂，老有所為，做出了重要貢獻(xiàn)。
老年教育(老年大學(xué))
- 好風(fēng)憑借力揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)
——祝賀《貫徹落實(shí)〈老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年〉工作推進(jìn)會(huì)暨全國示范老年大學(xué)表彰座談會(huì)》召開 - 以戰(zhàn)略思維謀全局、迎挑戰(zhàn)
—— 在貫徹落實(shí)《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》工作推進(jìn)會(huì)暨全國示范老年大學(xué)表彰座談會(huì)上的致辭 - 以學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃》為新動(dòng)力開創(chuàng)中國特色老年教育新格局
——在“貫徹落實(shí)《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》工作推進(jìn)會(huì)暨全國示范老年大學(xué)表彰座談會(huì)”上的致辭 - 發(fā)展中創(chuàng)新 創(chuàng)新中落實(shí)
- 貫徹《規(guī)劃》的前提
——老齡化和老年教育理念的轉(zhuǎn)變 - 砥礪創(chuàng)新 引領(lǐng)示范以規(guī)劃藍(lán)圖推進(jìn)老年教育協(xié)調(diào)發(fā)展
- 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)讓廣大老年人在學(xué)習(xí)中養(yǎng)老上海市制定落實(shí)《發(fā)展規(guī)劃》的具體措施
- 堅(jiān)持“一體兩翼”在《規(guī)劃》指引下謀劃新發(fā)展
- 在『有為』中實(shí)現(xiàn)『有位』
- 堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)文化建校的指導(dǎo)培養(yǎng)更多風(fēng)范長者
- 從上海洋涇街道老年學(xué)校遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的熱況看老年遠(yuǎn)程教育的美好前景
- 在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中發(fā)展老年教育辦好老年教育 服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)
- 國家有號(hào)令 貴州有行動(dòng)
- 全國示范老年大學(xué)名單
- 浙江省人民政府辦公廳關(guān)于扶持發(fā)展老年教育事業(yè)的若干意見
- 四川省民政廳廳長益西達(dá)瓦到四川老年大學(xué)調(diào)研
- 河南省級(jí)主流媒體持續(xù)關(guān)注老年教育
- 淄川區(qū)老年大學(xué)啟動(dòng)校本教材編寫工作
- 法國魯昂政府代表團(tuán)參觀寧波老年大學(xué)
- 西安老年大學(xué)書畫院舉行研究員大會(huì)暨《老樹新花》書畫集首發(fā)儀式
- 《老年大學(xué)的教學(xué)理念與實(shí)踐創(chuàng)新》獲徐州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)
- 智能手機(jī)培訓(xùn)班辦到基層
- 把握教學(xué)創(chuàng)新的著力點(diǎn)
- 淺談太極拳健身運(yùn)動(dòng)對(duì)中老年人的價(jià)值
- 雙重身份助我教好書畫課
- 聚集難點(diǎn) 逐個(gè)擊破
- 學(xué)習(xí)要提速方法須適宜
——老年人快捷英語點(diǎn)津 - “蝴蝶效應(yīng)”的 姊妹法則
- 使用手機(jī)，這些“習(xí)慣”須警惕
- 投票為何用『正』字計(jì)數(shù)
- 她從學(xué)員中走來
- 載歌載舞頌盛世
——記湖北宜城市老年大學(xué)舞蹈藝術(shù)團(tuán) - 電子琴班的“老頑童”
- 老年大學(xué)書畫院院士百幅畫作贈(zèng)鄉(xiāng)鄰
- 母親的遺物
- 拆字做人
- 漢語測試
- 老得漂亮
- 上帝的手藝
- 搞笑一家人
- 降脂藥飯前服
- 深度閱讀助長壽
- 營養(yǎng)均衡的早餐如何搭配
- 苦瓜生姜飲降血糖
- 常吃酸奶可防糖尿病
- 胃疼，喝碗土豆粥
- 紫菜粥降血脂
- 用對(duì)水烹調(diào)更美味
- 云南省瑞麗市老年大學(xué)之歌
- 建設(shè)“五化”校園提升教育質(zhì)量
- 好老師沈彭
- “芝麻官”的“管理經(jīng)”
- 感動(dòng)，無處不在
- 開展道德講堂傳播正能量
- 美麗六安歡迎您
- 因需施教 善啟心靈
—— 贊黃川老師 - 老師給了我們一把『金鑰匙』
- 師生園地
- 寓畫于教 教寓情于 于教寓理
——先秦文學(xué)教學(xué)初探