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2000年11期
歷史教學·中學版
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早期中國共產(chǎn)黨人對義和團運動的評價
陳獨秀與中東路事件各方動態(tài)分析
世界史研究
論歐洲中世紀早期的商業(yè)與貿易
教學理論
關于歷史學科的評價目標：思路與假說
高師歷史教育專業(yè)課程體系改革研究
考試研究
從學科綜合角度析“２０００年高考文科綜合能力測試”
小議高考歷史第３９題
２０００年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）歷史試題及參考答案
教學研究
加強對教材的科學分析創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)必須
應用計算機網(wǎng)絡進行高中歷史教學初探
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唐初南衙、北門關系考辨
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“馬可波羅與１３世紀中國”國際學術討論會綜述
新書評論
《歷史教材的改革與實踐》編后記
齊文化學科的奠基之作
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