牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
文史哲研究
教育研究
- “一帶一路”視域下高校國際營銷人才培養(yǎng)路徑探析
- 馬克思“人的本質(zhì)”理論對(duì)高校思想政治教育的啟示
- 新文科背景下地方應(yīng)用型高??鐚W(xué)科外語人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究
- 大中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍一體化建設(shè)的困境與出路
- 大中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍一體化探析
- “雙創(chuàng)”導(dǎo)向下高職院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 地方性本科院?!耙涣鲗I(yè)”“一流課程”同頻共振路徑探索
- 論邏輯教育的思政向度
- 涉農(nóng)高職校企融合賦能“三教”改革的載體路徑研究
- 從“量”到“質(zhì)”:新時(shí)代鄉(xiāng)村中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)路徑研究
- 總體國家安全觀視域下新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育論析
- 小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生心理安全感現(xiàn)狀調(diào)查及分析
高校教學(xué)研究
- 大學(xué)數(shù)學(xué)課程中的HPM教學(xué)探索
- 基于UbD理論的《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)探析
- 新時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 大學(xué)英語“課程思政”多模態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)例析
- 疫情防控常態(tài)化背景下思政課教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 問題導(dǎo)向教學(xué)法應(yīng)用于“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)探究
- OBE理念下《馬克思主義哲學(xué)》課教學(xué)改革研究
——以河北民族師范學(xué)院為例 - 淺析線上線下教學(xué)模式在《馬克思主義基本原理概論》的運(yùn)用
- 融入哲學(xué)元素的結(jié)構(gòu)力學(xué)課程思政方式研究
- 思政教育滲透中國民間美術(shù)的“四翼一體”教學(xué)生態(tài)鏈