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環(huán)時
2019年8期
刊物介紹
立足汽車維護與修理的應用技術。主要介紹國內外汽車維修與檢測診斷技術和現(xiàn)代化管理經驗傳遞國內外汽車保修設備、培訓信息等。
汽車維護與修理
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講述
用行動詮釋信念 以勤奮實現(xiàn)超越
潛心教學勤耕耘 嘔心瀝血育桃李
人培方案
注重班級日常管理 提升學生職業(yè)素養(yǎng)
面向全國職業(yè)院校技能大賽選手的勝任力模型構建研究
——以汽車營銷賽項為例
淺析浙江省中職汽修專業(yè)技能高考的改革
淺析中職汽修專業(yè)教學中“三段三層次”環(huán)保意識的培養(yǎng)
與企業(yè)認證標準相銜接的課程體系探索與實踐
——以江蘇信息職業(yè)技術學院汽車專業(yè)為例
“中國制造2025”視域下高職汽車技術技能人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐
教學研究
基于《汽車銷售六方位繞車介紹》的一體化教學設計
培養(yǎng)會思考的匠人
——從優(yōu)質提問開始
基于教學診斷和改革視角探究“備胎更換”教學項目理虛實一體化教學
對中職汽車專業(yè)教學開展有效知識拓展的思考
游戲化教學視角下汽修專業(yè)項目的教學策略分析
汽車維修一體化教學經驗淺談
基于工作過程的汽車維修業(yè)務接待一體化教學情境的設計
淺析現(xiàn)代信息技術與汽車銷售實務課程教學整合
中高職教育銜接汽修專業(yè)課程體系構建的探究與實踐
O2O模式下汽車故障診斷的教學方法研究
課改教改
基于“推進貿易強國建設”思路的《汽車專業(yè)英語》課程改革研究
“互聯(lián)網+”環(huán)境下《汽車售后服務》課程改革的實踐與思考
借力“五位一體”生產性實訓基地探索現(xiàn)代學徒制教學改革
專業(yè)建設
《汽車電工電子技術基礎》理實一體化教學中學生質疑能力的培養(yǎng)
師資隊伍建設
新能源汽車專業(yè)“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍探索
校企合作
基于中職汽修專業(yè)現(xiàn)代學徒制下第三方評價的探索與實踐
實訓基地建設
基于“前廠后?!睏l件下現(xiàn)代學徒制的探索實踐
——以貴州交通職業(yè)技術學院汽車類專業(yè)為例
薩塔學院
淺析汽車漆面腐蝕的處理與預防
跟我學鈑金
鈑金修復工具中之
——剪切工具(一)
發(fā)展趨勢
虛擬現(xiàn)實技術在奔馳M274發(fā)動機氣缸蓋拆裝中的應用
汽車技術
2017款本田思鉑?;旌蟿恿噭恿ο到y(tǒng)結構及工作原理簡介
國六標準下的重型柴油車排放后處理技術簡析
寶馬車個性化定制顏色代碼查詢方法
故障案例
2009款豐田卡羅拉車發(fā)動機加速無力
2016款別克威朗車發(fā)動機無法起動
江淮IEV6E電動車無法起動
職教動態(tài)
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