2023年19期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話(huà)：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
課堂教學(xué)
- “雙減”視角下初中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)方略
- 高中物理教學(xué)中開(kāi)展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的有效性策略
- 基于歷史核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史課堂提問(wèn)探究
- 問(wèn)出語(yǔ)文課堂的精彩
- “教—學(xué)—評(píng)”一體化理念下的小學(xué)英語(yǔ)Checkout time板塊教學(xué)例談
- 新課改背景下小學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題提出能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的“等待行為”
- 基于中國(guó)傳統(tǒng)文化繪本的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略研究
- 以學(xué)生為中心的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略分析
- 談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育
- 解鎖語(yǔ)文園地，優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好思維能力的策略
- 通過(guò)項(xiàng)目式教學(xué)提高高中生的語(yǔ)文閱讀能力
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建措施
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文文言文教學(xué)中的價(jià)值觀教育研究
- 初中生物教學(xué)中知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建
- 角色扮演在初中英語(yǔ)會(huì)話(huà)教學(xué)中的運(yùn)用分析
教學(xué)案例
- 拋錨式教學(xué)法在小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- “主問(wèn)題”在小學(xué)語(yǔ)文略讀課文教學(xué)中的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
- 兒童特色活動(dòng)項(xiàng)目群：破譯真實(shí)情境下的研究“密碼”
- 社團(tuán)活動(dòng)與初中歷史教學(xué)的融合策略
- 注重科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)科核心素養(yǎng)
- 培智學(xué)校主題教學(xué)實(shí)踐研究
- 以校本課程促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展
- 智慧教育環(huán)境下高中信息技術(shù)大單元教學(xué)實(shí)踐研究