2024年19期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
理論探索
課堂教學(xué)
- 新高考背景下高中物理智慧實驗教學(xué)實踐研究
- 借生態(tài)課堂之力，揚(yáng)核心素養(yǎng)之帆
- 小學(xué)科學(xué)課程中學(xué)生模型建構(gòu)思維培養(yǎng)探析
- 基于核心素養(yǎng)理念的初中英語閱讀教學(xué)探析
- 高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)環(huán)境下智慧課堂的構(gòu)建研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)中“資料卡片”的應(yīng)用方法
- 高中生物大單元教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的策略分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中的“生活即教育”理念與教學(xué)方法研究
- 圖片史料在初中歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 基于“教學(xué)評一致性”的初中道德與法治教學(xué)策略研究
- 基于文化自信培育的初中道德與法治教學(xué)對策研究
- 新課程背景下初中歷史高效教學(xué)對策研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的有效融合
- 學(xué)習(xí)活動觀下初中英語書面表達(dá)教學(xué)策略
- 基于語文要素的小學(xué)語文單元整體教學(xué)策略
- 擔(dān)當(dāng)精神融入初中道德與法治課堂的實踐指向
- 問題意識引導(dǎo)下初中歷史教學(xué)的實踐策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中思想政治情境式教學(xué)課堂實踐探究
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的實踐
- 文本細(xì)讀在高中現(xiàn)當(dāng)代散文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 試論文本細(xì)讀在初中語文古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 讀寫結(jié)合：高中語文教學(xué)在“三新”時代的融合探索
- 新高考背景下高中語文文言文閱讀題解題策略研究
- 立足核心素養(yǎng) 提升小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量