軟件工程
教育教學(xué)
- 踐行科教融合、貫穿產(chǎn)學(xué)研的創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 基于虛擬化技術(shù)的計算機實驗教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于模塊化的翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實踐
- “三協(xié)同一交叉”計算機類專業(yè)人才實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 軟件設(shè)計模式在Java程序設(shè)計課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《網(wǎng)站設(shè)計》實驗教學(xué)內(nèi)容與方法改革探討
- 面向能力培養(yǎng)的計算機專業(yè)課程體系建設(shè)與實踐
- 軟件工程慕課教學(xué)建設(shè)探討
- TCP/IP網(wǎng)絡(luò)“字條傳輸案例教學(xué)”設(shè)計
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代計算機學(xué)科大學(xué)生專業(yè)實踐能力培養(yǎng)路徑研究
- 基于Moodle平臺的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實踐教學(xué)模式改革
- 計算機組成原理實驗教學(xué)改革的探討
- 基于校企合作的獨立學(xué)院計算機專業(yè)人才實踐體系研究
- 面向?qū)I(yè)特色的計算機圖形學(xué)教學(xué)改革與探討
- 計算機類專業(yè)數(shù)字圖像工程類專業(yè)課程的建設(shè)與改革
- 基于edX的MOOC教學(xué)平臺
- C++程序設(shè)計的教學(xué)改革
- “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”實施中的問題與思考