2014年2期
刊物介紹
本刊綜述國內(nèi)外最新生理科學研究動態(tài)及進展；報道有價值的實驗結(jié)果和先進的實驗方法；介紹醫(yī)學教學的經(jīng)驗方法；探索教學改革的思路，評價新藥在臨床使用情況，指導臨床安全合理用藥，加強會員之間的交流與提高。
四川生理科學雜志
- 細胞相互作用對PAF、系膜細胞paf-R基因表達的影響及阿托伐他汀的干預作用
- 蛇床子提取液對離體蟾蜍坐骨神經(jīng)動作電位的影響
- 芒柄花黃素通過調(diào)節(jié)Bax和Bcl-2蛋白表達誘導SKOV3細胞凋亡
- 針刺對AD模型大鼠海馬凋亡相關(guān)蛋白Caspase-3的影響
- 戊酸雌二醇在重度宮腔粘連分離術(shù)后的應(yīng)用
- 伐昔洛韋聯(lián)合復方甘草酸苷治療頻發(fā)性生殖器皰疹療效觀察
- 深靜脈置管引流術(shù)在心包積液中的臨床應(yīng)用
- 腹腔鏡與開腹胃癌切除的療效比較
- 神經(jīng)外科開顱術(shù)后顱內(nèi)感染的臨床分析
- 大學生主觀幸福感與人際關(guān)系困擾的相關(guān)性研究
- 體內(nèi)誘導多能干細胞與機體的損傷修復及再生
- 貝伐單抗治療顱內(nèi)腫瘤的臨床應(yīng)用進展
- 基質(zhì)金屬蛋白酶與惡性腫瘤轉(zhuǎn)移的關(guān)系
- 鐵棒錘毒性研究及防中毒的研究進展
- 醫(yī)患誠信視野下的鄉(xiāng)村醫(yī)生道德風險研究
- 以學生能力培養(yǎng)為中心,提高教學質(zhì)量
- 淺析如何在人體生理學教學過程中提升學生的創(chuàng)新思維能力
- 基于輪轉(zhuǎn)調(diào)度模型的循環(huán)模式實驗運行改革
- 差分放大器在生理學中的應(yīng)用
- 提高留學生生理學實驗教學質(zhì)量的幾點體會
- 生理學應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動法教學效果研究
- 醫(yī)學院校分析中心管理運行模式探討
- 地方高等醫(yī)學院校臨床專業(yè)醫(yī)學基礎(chǔ)課程現(xiàn)狀及改革策略
- 更正