
2014年3期
刊物介紹
《上海理工大學(xué)學(xué)報》是由上海理工大學(xué)主辦的理工科綜合性學(xué)術(shù)刊物,主要報道系統(tǒng)科學(xué)與復(fù)雜性科學(xué)、能源與動力工程、光電信息與計算機科學(xué)、機械材料科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、傳媒出版科學(xué)以及基礎(chǔ)學(xué)科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))等方面的學(xué)術(shù)研究和科研實踐成果。面向國內(nèi)外高等院校教師、研究生及其科研院所、企事業(yè)單位的科研人員。被CA、AJ、Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄,是中文核心期刊、中國科技論文統(tǒng)計源期刊(中國科技核心期刊),RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊。榮獲1999年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀自然科學(xué)學(xué)報一等獎、1999年全國優(yōu)秀高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報及教育部優(yōu)秀科技期刊評比二等獎、2004年全國高校優(yōu)秀科技期刊獎及優(yōu)秀編輯出版質(zhì)量獎、首屆上海市高校特色科技期刊、2013年上海市期刊編校質(zhì)量優(yōu)秀獎。
上海理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)
- 科技英語語料庫的建設(shè)與應(yīng)用
——一項基于航空英語語料庫的研究 - “雙性同體”視角下的兒童文學(xué)翻譯研究
- 翻譯標(biāo)準(zhǔn)的原型范疇觀
- 中日同形詞 “先生”的考察
- 語境理論的新發(fā)展:社會認知途徑
——van Dijk的兩部語境新著述評 - 非英語專業(yè)大學(xué)生元認知策略使用與英語口語相關(guān)性研究
- 漢語 “起來”中動結(jié)構(gòu)判定標(biāo)準(zhǔn)
——基于語料庫的英漢對比研究 - 基于美國當(dāng)代英語語料庫對英語介詞over的研究
- 艾麗斯·沃克的黑人女性主義思想在中國的研究與傳播
- 論 《仲夏夜之夢》的英語語言風(fēng)格
- “灰姑娘”母題下 《落洼物語》和《葉限》的對比考察
- 意識流小說 《到燈塔去》的認知敘事學(xué)闡釋
- 論科學(xué)哲學(xué)的現(xiàn)象學(xué)學(xué)派
- 基于學(xué)生感知的大學(xué)英語課堂教學(xué)實證研究
- 關(guān)于我國大學(xué)英語教材評價研究的幾點思考
- 對藝術(shù)類大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查與分析
- 教育生態(tài)學(xué)關(guān)照下的英語寫作多維反饋模式的應(yīng)用研究
- 楊浦區(qū)初中生國際理解教育現(xiàn)狀、問題及對策
——基于四所中學(xué)的調(diào)查研究 - 物理光學(xué)本科教學(xué)體會
- 關(guān)于課程考試的思考