少男少女·教育管理
卷首語(yǔ)
科研交流
- 全員運(yùn)動(dòng)會(huì):構(gòu)建學(xué)校體育滲透德育的新路徑
- 淺談?dòng)變簣@甘蔗種植活動(dòng)的具體實(shí)踐
- 傳統(tǒng)節(jié)日文化融合道德與法治課提升農(nóng)村小學(xué)生的行為素養(yǎng)
- 在小學(xué)開(kāi)展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的研究
- 優(yōu)化情境問(wèn)題 驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)
- “雙減”政策下探討用適合的教育理論開(kāi)發(fā)小學(xué)階段激發(fā)潛能的課后活動(dòng)模塊
- 具身認(rèn)知視野下欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師培訓(xùn)的困境與突破
- 師徒結(jié)對(duì)傳匠心 攜手共筑教育夢(mèng)
教學(xué)研究
- 信息化背景下小學(xué)數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)與閱讀教學(xué)的有效融合
- “雙減”政策下的數(shù)學(xué)作業(yè)布置新思路
- 網(wǎng)絡(luò)畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)中的表征應(yīng)用
- 例談以教材為依托的小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)與思考
- 基于學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)課外閱讀作業(yè)設(shè)計(jì)
- 抓準(zhǔn)知識(shí)結(jié)構(gòu)重難點(diǎn) 減少學(xué)生做題錯(cuò)誤
- 人工智能背景下的小學(xué)編程教學(xué)策略研究
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的反思
- 試論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何巧抓關(guān)鍵詞
- 小學(xué)高年段整本書閱讀教學(xué)誤區(qū)及對(duì)策探究
- 基于教學(xué)實(shí)踐談核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 作業(yè)管理精細(xì)化 為“雙減”賦能
- 小學(xué)英語(yǔ)低段結(jié)合“SPP”入門閱讀教學(xué)模式有效開(kāi)展繪本閱讀初探
- “融·樂(lè)”課堂理念下希沃白板應(yīng)用于小學(xué)低年段寫話教學(xué)的策略與優(yōu)勢(shì)
- 農(nóng)村學(xué)校體育的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略研究
- 如何有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀
- 談智慧閱讀平臺(tái)下的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 基于體育核心素養(yǎng)視角的小學(xué)足球教學(xué)的應(yīng)用探究
- 羽毛球競(jìng)賽規(guī)則變化與戰(zhàn)術(shù)變化之間的關(guān)系探究
- 例談101教育PPT在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于優(yōu)化小學(xué)水平一學(xué)生的體育課堂教學(xué)研究
- 基于提升小學(xué)生英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐探析
- 淺談在人工智能環(huán)境下構(gòu)建高效的小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 如何在教學(xué)中培養(yǎng)四年級(jí)學(xué)生的“畫圖”策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀教學(xué)初探
- 跳繩運(yùn)動(dòng)對(duì)促進(jìn)小學(xué)生體能發(fā)展的應(yīng)用研究
德育研究
- 淺析班級(jí)的文明禮儀教育
- 積極心理學(xué)視角下小學(xué)生同伴交往輔導(dǎo)策略探究
- “雙減”政策下學(xué)校心育工作模式的實(shí)踐與探討
- 利用新媒體優(yōu)勢(shì)在中小學(xué)傳播紅色文化
- 基于思政視角的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與黨史的結(jié)合探究
- 談小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)與德育的有效融合
- 思政課與黨史學(xué)習(xí)教育融合路徑探析
- 把握美育內(nèi)涵 提升審美能力
- 淺談思政教育視角下的數(shù)學(xué)課堂新樣態(tài)
- 小學(xué)勞技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的研究
- 在小學(xué)低年段語(yǔ)文教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育的策略
- 新時(shí)代勞動(dòng)教育基于校本多元融合的實(shí)踐研究