2015年3期
刊物介紹
《散文百家》是河北省作家協(xié)會(huì)主辦的美文精品集。名家大手筆，新手小作品，品味人生，感受生活。百家百味，百感交集。一篇篇精美的散文，匯聚成優(yōu)美的文集，恰似一條條優(yōu)美的小河，匯集成波瀾起伏的大海。
散文百家
錦繡文章
- 淺談西漢時(shí)期的“和親”政策
- 詩三首
- 多媒體在古詩詞教學(xué)中的運(yùn)用
- “夷歌”“漁樵”意何解？
——關(guān)于杜甫詩《閣夜》的困惑與探討 - 小學(xué)古詩教學(xué)略談
- 戲劇中刀馬旦的表演藝術(shù)淺析
- 論提高雜技表演能力的幾點(diǎn)思考
- 為群眾文化事業(yè)插上騰飛的翅膀
——淺談數(shù)字化群眾藝術(shù)館 - 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與地方企業(yè)文化建設(shè)的聯(lián)系
- “游戲狀態(tài)”下的語文課堂閱讀教學(xué)
- 作文教學(xué)，激發(fā)興趣
- 為提高學(xué)生的朗讀能力服務(wù)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生自主閱讀能力
- 淺談初中英語閱讀教學(xué)
- 情感因素在作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中學(xué)生鑒賞作品能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生快樂作文之我見
- 小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)
- 朗讀可以發(fā)展學(xué)生語言
- 高中英語課堂讀寫教學(xué)方法淺析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)如何加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
- 如何引導(dǎo)小學(xué)生開展感悟式閱讀活動(dòng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)實(shí)踐淺探
- 教師要賞識(shí)、尊重學(xué)生的習(xí)作
- 初中英語閱讀能力培養(yǎng)策略
- 高中英語讀寫教學(xué)淺探
- 談小學(xué)語文的寫作教學(xué)
- 多媒體猶如一縷春風(fēng)
- 讓學(xué)生從品讀語言文字中享受語文魅力
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣
- 小學(xué)開放式作文教學(xué)的嘗試
- 作文評(píng)語的人文性和藝術(shù)性
- 和作文“難”說再見！
- 怎樣引導(dǎo)小學(xué)生讀名著
- 從小學(xué)就開始培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 小學(xué)語文作文教學(xué)的感悟
- 激發(fā)學(xué)生朗讀興趣的嘗試
- 巧用多媒體，為初中作文教學(xué)注入“活水”
- 更新教學(xué)理念改進(jìn)閱讀教學(xué)
- 語文教學(xué)中“讀”的重要性
- 如何讓小學(xué)生走出寫作困境
- 如何指導(dǎo)高中生寫話題作文
- 高中英語閱讀理解能力的培養(yǎng)
- 重視語文文本解讀提高閱讀教學(xué)效果
- 如何對(duì)初中生進(jìn)行感恩教育
- 在初中語文教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)思考
- 初中思想品德課堂教學(xué)的有效性
- 新形勢(shì)下的小學(xué)思想品德活動(dòng)課
- 初中語文教學(xué)與信息技術(shù)整合初探
- 小學(xué)語文教學(xué)中的導(dǎo)疑六法
- 職高語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中語文閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)在農(nóng)村教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中的誤區(qū)淺析
- 營造活躍課堂
- 盲校初中語文課堂表演的意義與運(yùn)用
- 語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文目標(biāo)教學(xué)的課堂模式
- 初中語文課本中的精彩比喻俯拾
- 小學(xué)語文課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式淺析
- 如何讓學(xué)生真正成為小學(xué)語文課堂的主角
- 初中語文教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 改革語文課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 關(guān)愛、激勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生的自信心
- 論初中語文新課程閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)討論的有效性
- 活用語文教材，讓課堂充滿活力
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何用故事增色
- 小學(xué)語文教學(xué)要把課堂真正還給學(xué)生
- 小組合作理念下初中高效語文課堂的創(chuàng)新
- 快樂學(xué)拼音
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文作業(yè)批改的藝術(shù)
- 小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 建構(gòu)初中語文高效課堂
- 中小學(xué)語文教學(xué)教材的銜接
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合淺析
- 語文教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣
- 如何上好高中語文課
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)的減負(fù)增效
- 談遷移在中學(xué)語文教學(xué)中的作用與培養(yǎng)
- 小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的設(shè)計(jì)策略
- 職高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何依據(jù)小學(xué)語文的學(xué)科特點(diǎn)施教
- 利用語文活動(dòng)課提高教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語文課堂要重視學(xué)生的體驗(yàn)教學(xué)
- 新課程下語文教學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)寫字指導(dǎo)提高學(xué)生寫字技能
- 小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂提問的問題和策略
- 小學(xué)生需要怎樣的語文課堂
- 語文教學(xué)中的導(dǎo)語設(shè)計(jì)
- 初中語文口語交際教學(xué)實(shí)施策略
- 高中語文選修課實(shí)施中的問題與對(duì)策
- 初中語文課堂教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)
- 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 淺議小學(xué)語文探究課教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)如何堅(jiān)持生本位
- 如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的職高語文教學(xué)
- 讓小學(xué)語文教學(xué)與生活實(shí)踐和諧統(tǒng)一
- 讓初中文言文教學(xué)充滿活力“五方法”
- 多媒體在小學(xué)語文課堂中的運(yùn)用
- 語文課堂教學(xué)中要發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 怎樣通過朗讀提升小學(xué)語文教學(xué)效果
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何創(chuàng)設(shè)師生互動(dòng)的語文教學(xué)課堂
- 初中語文教師的語言藝術(shù)美
- 香溪遺韻
- 電子檔案信息公開與檔案信息安全
- 新形勢(shì)下的檔案管理工作
- 活化出精彩
——淺談如何把枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)有趣 - 給孩子們創(chuàng)造一個(gè)無比快樂的數(shù)學(xué)課堂環(huán)境
- 家庭教育話“嘮叨”
- 簡單的錯(cuò)不簡單的處理
- 淺談班級(jí)管理
- 讓幼兒有感而發(fā)、有話可說
——淺談?dòng)變航逃械恼Z言表達(dá)能力培養(yǎng) - 淺談如何構(gòu)建和諧校園
- 談?dòng)變簞?chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)生說話能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)語言的培養(yǎng)
- 幼兒教育中培養(yǎng)孩子的自信心
- 讓每一個(gè)孩子都精彩
——淺談班級(jí)管理 - 在數(shù)學(xué)課堂中踐行創(chuàng)新教育
- 談?dòng)變荷钭岳砟芰Φ呐囵B(yǎng)
- 高中化學(xué)教學(xué)與高中生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 多媒體技術(shù)與寫字課教學(xué)的效率
- 數(shù)學(xué)課要重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 幼兒創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 培養(yǎng)中職學(xué)生的自我管理能力
- 淺談學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)注幼兒人際關(guān)系的培養(yǎng)
- 如何做好職業(yè)學(xué)校班主任工作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 體育教師時(shí)刻繃緊安全這根弦
- 對(duì)班主任工作點(diǎn)滴體會(huì)
- 職高班主任的角色定位與管理策略
- 班主任工作手記
——善于處理各種關(guān)系 - 建設(shè)高效課堂實(shí)施素質(zhì)教育
——淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的素質(zhì)教育 - 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化背景下思想教育工作的創(chuàng)新
- 錘煉教學(xué)語言提高課堂效率
- 高效課堂實(shí)踐活動(dòng)初探
- 小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)理念和方法
- 如何培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力
- 淺析初中英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施
- 兒童記憶能力的有效培養(yǎng)和發(fā)展
- 試論初中英語創(chuàng)新教育研究
- 職業(yè)學(xué)校班主任班級(jí)管理的幾點(diǎn)思考
- 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)美術(shù)教學(xué)探究
- 初中美術(shù)愉快教學(xué)淺談
- 電視節(jié)目剪輯淺談
- 如何使初中美術(shù)課堂異彩紛呈
- 新理念下的小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)備課
- 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
- 有關(guān)化學(xué)平衡幾個(gè)問題的辨析
- 新課程理念下如何上好數(shù)學(xué)習(xí)題課
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言的優(yōu)化策略
- 初中英語教學(xué)中的師生關(guān)系
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，滲透課標(biāo)理念
- 初中英語教學(xué)要重視朗誦和背誦
- 初中數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)初探
- 如何上好高中信息技術(shù)課
- 會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)必須重視學(xué)生的就業(yè)
- 高中英語語篇教學(xué)模式探究
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)淺談
- 中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中素質(zhì)教育的培養(yǎng)
- 談電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合
- 讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)英語
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 高校課程中投擲實(shí)心球的教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 確立學(xué)生主體地位改革地理課堂教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 地理課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐探索
- 信息技術(shù)與中職數(shù)學(xué)課程整合下的教學(xué)設(shè)計(jì)分析
- 小學(xué)英語“主動(dòng)型”教學(xué)模式初探
- 初中英語有效課堂教學(xué)方法初探
- 如何提高英語學(xué)困生的成績
- 高中英語教學(xué)中如何滲透情感教育
- 如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高中化學(xué)教學(xué)中發(fā)散思維能力的培養(yǎng)
- 教師要挖掘潛在因素實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 遠(yuǎn)程教育在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 探索教學(xué)新手段讓生物課堂“活”起來
- 創(chuàng)建良好的小學(xué)英語課堂氛圍
- 聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用
- 以與時(shí)俱進(jìn)的精神推進(jìn)黨校教育發(fā)展
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系下高職《公共英語》課程體系的評(píng)價(jià)研究
- 興趣引路，寓教于樂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 改革小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
- 電子白板應(yīng)用于地理教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和反思
- 為農(nóng)村小學(xué)品德與社會(huì)課堂教學(xué)“把脈”
- 素質(zhì)教育是初中英語教學(xué)的命脈
- 高中階段學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 幫助學(xué)生們從生活中學(xué)習(xí)生物
- 情感因素在高中英語教學(xué)中的作用
- 生本理念下的小學(xué)英語教學(xué)
- 信息技術(shù)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)生活化
- 淺談中專計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 淺談多媒體在教學(xué)中的作用
- 試論英語教學(xué)中的藝術(shù)性
- 高中化學(xué)教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)策略
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 如何營造良好的小學(xué)英語課堂氛圍
- 小學(xué)英語教學(xué)中的情趣教育淺析
- 探索高中物理有效教學(xué)
- 數(shù)學(xué)生本教學(xué)背景下的師生關(guān)系
- 如何在語境中進(jìn)行初中英語語法教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂，因聯(lián)系而精彩
- 高?？鐧谂軜I(yè)余訓(xùn)練研究初探
- 初中生物教學(xué)中的情感教育
- 如何創(chuàng)設(shè)有效的小學(xué)英語課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上教師如何讀懂學(xué)生
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 初中生物教學(xué)中如何做到激發(fā)學(xué)生興趣、高效教學(xué)
- 如何讓孩子們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中動(dòng)起來
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 改進(jìn)幾何初步知識(shí)教學(xué)的探索
- 小學(xué)生英語聽力習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的技巧
- 以學(xué)生為主體實(shí)施小學(xué)英語教學(xué)
- 初中歷史創(chuàng)新教育漫談
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 對(duì)初三化學(xué)新教材特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)
- 讓生活問題走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 精彩導(dǎo)入法激活初中生物課堂
- 鼓勵(lì)學(xué)生立壯志學(xué)好化學(xué)
- 高中生物課堂教學(xué)中的設(shè)疑
- 信息技術(shù)與地理教學(xué)的整合策略
- 小學(xué)英語教學(xué)中的“情趣教學(xué)”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂語言技巧之我見
- 讓小學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)
- 淺談高中英語教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的有效性設(shè)計(jì)
- 中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)淺析
- 淺談初中數(shù)學(xué)的例題教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)
- 初中英語入門課堂教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)策略
- 提高初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合的實(shí)用性
- 如何創(chuàng)造有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 電工電子專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 談中學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的運(yùn)用
- 提高英語課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)初探
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)數(shù)據(jù)加密技術(shù)
- 初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)探究
- 教學(xué)機(jī)智在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的創(chuàng)建
- 高中英語歌曲欣賞選修課的實(shí)踐與意義
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 中職學(xué)校體育教學(xué)問題分析與思考
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中的愉快教學(xué)法
- 如何提高學(xué)生的英語交際能力
- 如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 淺談高中英語教學(xué)法
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣
- 如何激發(fā)小學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的學(xué)習(xí)自主性
- 物理學(xué)習(xí)中思維錯(cuò)誤及原因探析
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 多種舉措并行提升法律課堂效率
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與小學(xué)的銜接
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的探討
- 高中生物教學(xué)中多媒體教學(xué)的應(yīng)用
- 讓學(xué)生在“體悟”中學(xué)習(xí)
- 中學(xué)體育課堂中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)英語教學(xué)之我見
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 高中英語分層次教學(xué)
- 簡析會(huì)計(jì)的改革、創(chuàng)新與發(fā)展
- 英語教學(xué)中良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)探究
- 高中政治教學(xué)中發(fā)展性教育的實(shí)施
- 新課改下的高中地理興趣教學(xué)
- 初中物理課堂教學(xué)改革的幾點(diǎn)體會(huì)
- 英語聽力教學(xué)初探
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生主體能動(dòng)性的發(fā)揮
- 高中英語教學(xué)中自主學(xué)習(xí)方式淺析
- 新課程改革標(biāo)準(zhǔn)下的初中歷史教學(xué)方法
- 用變式和圖形提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及分析