2020年2期
刊物介紹
本刊是1952年創(chuàng)辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物?，F(xiàn)由中國(guó)科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國(guó)植物學(xué)會(huì)和北京師范大學(xué)主辦，為全國(guó)核心期刊之一。本刊主要對(duì)象是：全國(guó)中等學(xué)校教師，并兼顧大專院校師生和一般生物學(xué)工作者。
生物學(xué)通報(bào)
課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)實(shí)踐與交流
- “健康生活話流感”專題復(fù)習(xí)
- 與“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)”的一次邂逅
——從利用雜交瘤技術(shù)制備單抗說(shuō)起 - “雜交實(shí)驗(yàn)法定位基因”的教學(xué)難點(diǎn)突破
- 在“生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)”教學(xué)中滲透建模思維及生態(tài)保護(hù)理念
- 利用標(biāo)本館進(jìn)行生態(tài)文明教育的創(chuàng)新實(shí)踐
- 模擬實(shí)驗(yàn)在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 促進(jìn)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐探究
——以“生殖和生命的延續(xù)”一課為例