
2016年4期
刊物介紹
本刊高舉鄧小平理論偉大旗幟,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,貫徹“雙百”、“二為”方針,宣傳馬克思主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為社會(huì)主義精神文明、政治文明建設(shè)服務(wù),努力推動(dòng)科學(xué)文化技術(shù)進(jìn)步,主要反映本校教學(xué)科研成果,開展學(xué)術(shù)交流,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,組織課題攻關(guān),開拓科研新領(lǐng)域,結(jié)合高等師范教育和地方經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè),以及我校實(shí)際,辦出學(xué)報(bào)特色。組織重頭文章,優(yōu)先專欄文章,把學(xué)報(bào)辦成文教類綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。
山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)
物理學(xué)與電子技術(shù)
醫(yī)學(xué)及生命科學(xué)
礦業(yè)及工程技術(shù)
心理學(xué)與體育科學(xué)
- 對(duì)“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)”研究范式的反思
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下的大學(xué)體育無形資產(chǎn)研究
- 運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)大學(xué)生體質(zhì)的影響效果研究
- 大學(xué)生職業(yè)成熟度的特點(diǎn)及影響的因素研究
- 基于勝任力模型的教師MOOC培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)——以甘肅省中小學(xué)心理教師為例
- 當(dāng)前高校大學(xué)生就業(yè)心理現(xiàn)狀分析及途徑探索
- 俄羅斯留學(xué)生心理社會(huì)適應(yīng)性特點(diǎn)及影響因素研究