2023年17期
刊物介紹
欄目設(shè)置特色鮮明：學(xué)生練習(xí)版分課時、分層次、多角度地設(shè)置了目標(biāo)測試題，每課時從“感悟理解”、“思考應(yīng)用”、“探索發(fā)展”、“生成性學(xué)習(xí)”等逐層提高，適合各層次學(xué)生進(jìn)行針對性訓(xùn)練；教師閱讀版則設(shè)有“數(shù)學(xué)教育”、“教學(xué)園地”、“思想實驗”、“解題探索”、“研究性學(xué)習(xí)”等板塊，是教師展示、交流研究成果的理想領(lǐng)地。
數(shù)學(xué)之友
教學(xué)研究
- 現(xiàn)象教學(xué)視角下的單元復(fù)習(xí)課
- 倡導(dǎo)深度學(xué)習(xí) 打造“生本”課堂
- 一堂高三解幾壓軸小題復(fù)習(xí)課實錄與反思
- 在解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性探析
- 單元學(xué)歷案：促進(jìn)高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)落地的有效路徑
- 初中數(shù)學(xué)“課題學(xué)習(xí)”教學(xué)策略探索
- “雙減”背景下大單元視角的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計思考與實踐
- 雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效的可行措施研究