沈陽工程學院學報(社會科學版)
- 在整體結構關系中把握文本的意義——以杜甫《登高》的重新解讀為例
- 父與子的紐帶——解析馬拉默德小說《店員》中的猶太父子關系
- 從跨文化視角分析中西文學藝術特點
- 我國無效婚姻立法之問題疏理與破解路徑
- 文化背景下大學生網(wǎng)絡培養(yǎng)高校社區(qū)體育志愿者的可行性及策略研究
- 城管行政執(zhí)法中的法律問題及其對策研究
- 基于本土化公共服務理念的社會治理創(chuàng)新路徑問題研究
- 提高女大學生生命安全意識的對策研究
- “以房養(yǎng)老”的現(xiàn)實問題與發(fā)展前景
- 濱州市社會養(yǎng)老服務體系完善研究
- 民營經(jīng)濟融資的P2P模式探析
- 高校內部控制制度建設探究
- 演出市場營銷模型之創(chuàng)新
- 國內跨文化語用學研究現(xiàn)狀分析——以1997-2014年CNKI期刊論文為例
- 論多元文化背景下大學生文化自覺的培養(yǎng)
- 符號學視角下的“詞媒體”及其傳播過程
- 《沈陽工程學院學報》(自然版)發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 論《學徒的神仙》的敘事策略
- 遼寧省高等教育經(jīng)費需求分析
- 能源電力院校應用化學專業(yè)實踐教學體系探索
- E-learning環(huán)境下大學生自主學習適應能力調查研究
- 在力學教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的研究與實踐
- 以合作學習教學法提高學生實驗創(chuàng)新能力的行動研究
- 中外合作辦學雙語教學模式的問題分析與對策
- 應用型本科院校農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)實踐教學改革研究
- 高校形勢與政策教育的矛盾解決——基于協(xié)同創(chuàng)新理論視角
- 大學生社會主義核心價值觀內化的策略研究
- 即時通訊工具在輔導員工作中的必要性與功能探析
- ABET工程教育認證對計算機專業(yè)教學的啟示
- 談“微時代”背景下的大學生思想政治教育
- 打造“三位一體”的大學生入學教育網(wǎng)絡平臺模式
- 考研大學生心理衛(wèi)生的特征研究