2014年1期
刊物介紹
本刊自1979年創(chuàng)刊以來(lái)，恪守辦刊宗旨，在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書(shū)館學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和實(shí)用性于一體，立足遼寧，面向基層、服務(wù)全國(guó)，很好地適應(yīng)了各級(jí)各類圖書(shū)情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。
圖書(shū)館學(xué)刊
管理縱橫
信息組織
- CALIS三期特色數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目建庫(kù)實(shí)踐*——以山東工商學(xué)院特色庫(kù)建設(shè)為例
- 高校知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建研究*
- 西部高校圖書(shū)館科技查新的深化思考*
- 遼寧省科技創(chuàng)新資源共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè)研究
- 基于關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的信息資源整合
- 學(xué)位論文數(shù)字化資源建設(shè)現(xiàn)狀與分析
- 論同種書(shū)及其復(fù)分
- 《中圖法》第5版總論復(fù)分表部分類目淺析
- 多載體文獻(xiàn)資源的編目與管理
- 高職院校圖書(shū)館采編業(yè)務(wù)外包探要
- 關(guān)于井岡山革命根據(jù)地·中央蘇區(qū)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的思考
- 基于讀者利用的圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)
服務(wù)經(jīng)緯
- 數(shù)字環(huán)境下圖書(shū)館移動(dòng)閱讀服務(wù)研究*
- 北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)高校圖書(shū)館社會(huì)化信息服務(wù)能力調(diào)查分析*
- 高校圖書(shū)館為中小企業(yè)提供競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)與策略
- 青少年閱讀推廣與志愿者服務(wù)*
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)
- 高校圖書(shū)館長(zhǎng)效閱讀推廣機(jī)制的建立——“喚醒沉睡的借閱卡”活動(dòng)實(shí)踐與反思
- 圖書(shū)館多元化閱讀推廣模式探究
- 公共圖書(shū)館全民閱讀推廣模式探析
- 公共圖書(shū)館促進(jìn)全民閱讀的對(duì)策研究——以東莞圖書(shū)館厚街分館為例
- 國(guó)家戰(zhàn)略推動(dòng)下區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟服務(wù)新模式——以鞍山地區(qū)圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)為例
- 高校圖書(shū)館閱覽室管理與服務(wù)管見(jiàn)
- 創(chuàng)客空間：高校圖書(shū)館服務(wù)新動(dòng)向
- 新農(nóng)村建設(shè)背景下流動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)模式研究
- 發(fā)揮公共圖書(shū)館對(duì)農(nóng)村青少年的閱讀引導(dǎo)作用——以從化市圖書(shū)館為例
- 圖書(shū)館展廳的規(guī)劃與應(yīng)用——從遼寧省圖書(shū)館新館展廳建設(shè)談起