太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
高職教育探索
- 融合區(qū)域文化,構(gòu)建精神家園
——嶺南文化視角下的高職思想政治教育 - 多元文化背景下高職高專生人格教育管窺
- 高職高專英語(yǔ)教師職業(yè)素養(yǎng)探析
- 高職院校課程消費(fèi)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 基于自主學(xué)習(xí)的高職英語(yǔ)教學(xué)模式及策略探索
- 《可編程控制器》課程項(xiàng)目教學(xué)初探
- 高校擴(kuò)招背景下的公共英語(yǔ)教學(xué)
——以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 關(guān)于高職高專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索
- 淺談高職實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室的精細(xì)化管理
理論探索與研究
企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理
教學(xué)改革與實(shí)踐
- 分層次教學(xué)模式對(duì)改革當(dāng)前高等數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
- 寫作模板在外貿(mào)英語(yǔ)函電教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 基于多媒體與網(wǎng)絡(luò)的3T模式在大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)中的運(yùn)用
——非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)一級(jí)班課堂教學(xué)模式改革的思考 - 隱喻認(rèn)知功能對(duì)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的應(yīng)用價(jià)值研究
- 大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)化教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在師范體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 在現(xiàn)代舞教學(xué)中對(duì)學(xué)生感受力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)