太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 欠發(fā)達地區(qū)實施現(xiàn)代學(xué)徒制SWOT分析與策略探析
- “一帶一路”背景下航海職業(yè)教育國際化發(fā)展策略研究
- 基于城市記憶構(gòu)建公共文化空間
——以南京1865創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園為例 - 張家港城市空間形態(tài)演化研究
- 城市化進程中的宜昌新區(qū)建設(shè)路徑研究
- 城市低保對象社會支持的缺失及對策
——對北京市大興區(qū)L街道的研究 - 對加強城市管理行政執(zhí)法的思考
——以福建南平為例 - 城市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護傳承與發(fā)展新路徑
——以海寧“硤石燈彩”為例 - 城鎮(zhèn)化與生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展研究
——以珠海市為例 - 論資源型城市的環(huán)境行政執(zhí)法研究問題
- 基于社會責(zé)任感的貧困大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)教育實踐
- 基于創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目的創(chuàng)業(yè)教育新探索
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體環(huán)境需求分析
——以中國計量大學(xué)為例 - 新常態(tài)下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的法律保障研究
- 河南省推進大眾創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系構(gòu)建研究
- “雙創(chuàng)”背景下大學(xué)生良好創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的培養(yǎng)研究
- 加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挫折教育的幾點思考
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索
——以太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職高專學(xué)生量力創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)研究
- 高職院校創(chuàng)客教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成要素研究
- 試論當(dāng)前招工難和就業(yè)難現(xiàn)象的原因及對策
- 高職院校“互聯(lián)網(wǎng)+眾創(chuàng)空間”創(chuàng)業(yè)教育模式研究
- 航海英語教師專業(yè)化發(fā)展途徑的研究
- 新媒體時代高校輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)的提升路徑探析
- 江蘇省民辦高校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象探析
- 高職院校外籍教師聘用和管理工作探析
- 應(yīng)用型本科院校教師職業(yè)素養(yǎng)提升策略探討
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下獨立學(xué)院新入職英語教師職業(yè)倦怠的緩解途徑
- 新時期高職院校青年教師師德師風(fēng)機制建設(shè)研究
- 高校思想政治教育理論研究的新范式與新形態(tài)
- 新時期大學(xué)生良好社會心態(tài)培育路徑研究
- 基于生態(tài)系統(tǒng)理論的航海心理三位一體教育體系探究
- 高校思想政治傳統(tǒng)教育模式的局限性分析
- 新常態(tài)下高職院校學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)路徑研究
- 論高校思政隱性教育資源的效能擴展
- 高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育話語權(quán)的弱化與重塑
——以社交媒體的運用為研究視角 - 涉農(nóng)類高職院校新生心理健康狀況調(diào)查
——以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校大學(xué)生耐挫力的現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 大學(xué)生政治“認知—認同—信仰”狀況探析
- 論優(yōu)秀傳統(tǒng)資源在思想政治理論實踐課建設(shè)中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
- HRM視角下地方高校崗位績效工資實施現(xiàn)狀初探
- 從制度倫理淺析免費師范生制度
- 網(wǎng)絡(luò)文化影響下的高校文化建設(shè)研究
- 基于PDCA循環(huán)理論的高職質(zhì)量工程項目管理機制研究
- 高職院校服務(wù)型黨組織建設(shè)實踐研究
- 模糊綜合評價法在高職院校干部考核評價體系中的應(yīng)用研究
- 高職專科與應(yīng)用型本科銜接的觀念桎梏及其突破
- 大學(xué)生志愿服務(wù)常態(tài)化機制研究
- 信息化:高職院校后勤管理精細化路徑
——以福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高校特色網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)芻議
- 基于寫作與翻譯的共性指導(dǎo)英語寫作過程研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在“綱要”課教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 漢語詞典App翻譯功能對CSL學(xué)習(xí)者的影響與思考
——以Pleco和Train Chinese為例 - 微課在高校國防教育課程中的應(yīng)用探討
- 多球訓(xùn)練法在高校羽毛球教學(xué)中的運用
- 高職院校開設(shè)《電影欣賞》課程的潛在功能分析
- 高校數(shù)學(xué)教學(xué)以實踐為主體的教學(xué)改革探索
- 大學(xué)英語后續(xù)課程之《英語口譯》的教學(xué)模式與方法研究
- 基于微課堂的翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語教學(xué)中的挑戰(zhàn)
- 瑜伽對高職女大學(xué)生身體自尊的影響研究
- 船舶電子電氣技術(shù)專業(yè)直招士官人才培養(yǎng)的若干思考
- 基于“3+1”人才培養(yǎng)模式的地質(zhì)工程專業(yè)實踐教學(xué)研究
- JiTT教學(xué)模式在大學(xué)英語后續(xù)課《旅游英語》的應(yīng)用研究
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在旅游教育中的應(yīng)用
- 高校服務(wù)于地方經(jīng)濟的景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)開設(shè)的可行性分析
——以阿壩師范學(xué)院景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)為例 - 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與商務(wù)英語課程整合的探索
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職航空物流人才培養(yǎng)模式研究
——以南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 互聯(lián)網(wǎng)+時代下英美文學(xué)課堂之變革
- 基礎(chǔ)英語與專業(yè)英語教學(xué)模式銜接問題研究
- 跨境電商背景下高職高專院校學(xué)生跨文化智商的構(gòu)建
- 高職院校畢業(yè)設(shè)計考核評價體系研究
——以建筑工程技術(shù)專業(yè)為例 - 中小企業(yè)發(fā)展跨境電商的對策分析
- 中小型城市婚慶服務(wù)企業(yè)的人才需求實證研究
——以江蘇省鎮(zhèn)江市為例 - 基于新媒體技術(shù)的智慧點餐項目模型研究
- 蘇寧雨花物流基地圖書庫作業(yè)研究
- 我國合資壽險公司經(jīng)營效率的實證研究
- 工程測量變形監(jiān)測的有效對策探究
- 安裝工程成本分析與控制
- 避難走道內(nèi)外安全出口距離研究
- 現(xiàn)階段園林工程施工管理中的困境及破解
- 市政道路瀝青路面建設(shè)常見質(zhì)量問題及改進
- 建筑工程監(jiān)理質(zhì)量控制措施探究
- 低成本高性能泵送混凝土(LC-HPPC)技術(shù)的發(fā)展與展望
- 磷渣粉在路面混凝土工程中的應(yīng)用探討
- 公路隧道上跨既有鐵路施工技術(shù)
- 功能目的論視角下分析外交辭令漢語特色詞句英譯策略
——以我國近年海外演講為例 - 在新歷史主義語境下探析菲茨杰拉德的《夜色溫柔》
- 談美國主流文化對《喜福會》中華裔男性形象描寫的影響
- 蘇軾寓言作品創(chuàng)作初探
- 礦業(yè)英語的文本特征及翻譯技巧
- 論王維詩中的“閑”字
- “網(wǎng)絡(luò)流行語”語境下的價值模因重構(gòu)