2020年4期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展
社會(huì)調(diào)查與管理
旅游經(jīng)濟(jì)與開(kāi)發(fā)
教育與教學(xué)
- 國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)網(wǎng)師生交互的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策
- 產(chǎn)教深度融合背景下“卓越海員”人才培養(yǎng)模式研究
- 漳州排球后備人才“體教融合”現(xiàn)狀的研究
- 我國(guó)高校信息公開(kāi)研究的特點(diǎn)與趨勢(shì)
——基于2008至2019年文獻(xiàn)的CiteSpace可視化分析 - 基于生命教育的“四導(dǎo)四生”教育體系構(gòu)建
- “文化交流工作坊”對(duì)提升中外學(xué)生跨文化交際能力的實(shí)踐研究
——以蘇州市職業(yè)大學(xué)為例 - 現(xiàn)代信息技術(shù)背景下專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)建設(shè)探討
- 學(xué)分制背景下黑龍江高校學(xué)分互認(rèn)研究
師資培養(yǎng)與管理
- “雙一流”背景下優(yōu)化高校外籍教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)探析
- 高職院校英語(yǔ)教師語(yǔ)言評(píng)價(jià)觀念調(diào)查研究
——以安徽地區(qū)為例 - 國(guó)際外語(yǔ)教師教學(xué)負(fù)動(dòng)機(jī)研究及發(fā)展趨勢(shì)
- 優(yōu)化高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化激勵(lì)機(jī)制研究
- 基于輔導(dǎo)員工作室平臺(tái)加強(qiáng)高職院校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- “雙高計(jì)劃”視域下高職英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究
- 基于能力標(biāo)準(zhǔn)的高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展困境與出路探析
學(xué)生與班級(jí)管理
- 高職大學(xué)生自尊、自我控制與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究
- 大學(xué)生群體性危機(jī)事件防范和快速反應(yīng)機(jī)制研究
——基于社會(huì)燃燒理論的分析 - 基于高職院校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系的構(gòu)建研究
- 學(xué)生宿舍“微環(huán)境”中的黨建載體創(chuàng)新
- 論谷文昌精神在大學(xué)生黨員“修身”教育中的引領(lǐng)作用
- 優(yōu)勢(shì)視角下小組工作介入大學(xué)生人際交往的實(shí)踐研究
——以S大學(xué)傾聽(tīng)者行動(dòng)為例 - 三全育人視域下高職院校學(xué)生黨員培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 傳統(tǒng)“和合”文化視域下當(dāng)代大學(xué)生人際交往研究
- 高校學(xué)生黨支部組織生活調(diào)查分析研究
——以貴州G大學(xué)為例 - 雨課堂在高校主題班會(huì)課中的應(yīng)用
- 高職院校大學(xué)生在社區(qū)志愿服務(wù)中的功能定位研究
專(zhuān)業(yè)與課程改革
- MOOC背景下高等院校文獻(xiàn)檢索課教學(xué)改革初探
- 論學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師德教育與實(shí)踐教學(xué)的深度融合
- 產(chǎn)學(xué)研合作下中文專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的路徑
- 社會(huì)文化理論視角下的高職公共英語(yǔ)信息化教學(xué)模式探究
- 高職大學(xué)英語(yǔ)立體化教材在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題與反思
- CBI理念視閾下師范生培養(yǎng)的范式轉(zhuǎn)化
——以多模態(tài)雙語(yǔ)教學(xué)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向 - 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)經(jīng)典的閱讀與體驗(yàn)研究
- 基于“1+X”理念的高校學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)的實(shí)踐探索
- 籃球教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的協(xié)調(diào)發(fā)展路徑探析
- 歸因訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略選擇和學(xué)業(yè)成績(jī)影響的干預(yù)研究
- TPR教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用探究
思政教育與心理學(xué)
- 領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生樂(lè)觀的影響：情緒調(diào)節(jié)自我效能感的中介作用
- 以人為本視閾下高職院校大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究
- 基于地域紅色文化資源的高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探索
——以深圳紅色文化資源為例 - 總體國(guó)家安全觀視域下高校國(guó)家文化安全教育探究
- 文化自信融入高校思政課教學(xué)探析
——以“基礎(chǔ)課”為例 - 試論“紅船精神”融入高校學(xué)生黨員思政教學(xué)研究
- 大數(shù)據(jù)背景下民族地區(qū)高校思想政治教育路徑探析
- 革命文化嵌入思政教育研究
- 新媒體時(shí)代下職業(yè)院校大學(xué)生廉潔教育現(xiàn)狀研究
——以義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 大思政格局下高校課程思政構(gòu)建探析
- 試論如何利用新型主流媒體建設(shè)高校意識(shí)形態(tài)
- 新時(shí)代青年教育思想融入高校思政課的實(shí)踐探索
——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課為例 - 加班引起的疲勞對(duì)警務(wù)管理人員心理健康影響的調(diào)查研究