體育教學(xué)
專題報(bào)道
- 北京冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)300天 “大手拉小手”北京市中小學(xué)生模擬冬奧會(huì)冰上展示活動(dòng)在首都體育學(xué)院舉行
- 體教分離→體教結(jié)合→體教融合→體回歸教
- 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 協(xié)同發(fā)展:體教融合的區(qū)域經(jīng)驗(yàn)
- “體教融合”理念下體育教師成長(zhǎng)發(fā)展探析
- 體育課“學(xué)、練、賽、評(píng)”的有效設(shè)計(jì)
- 體育課堂教學(xué)實(shí)施“學(xué)、練、賽、評(píng)” 一體化的問題與策略
- 先賽后練:“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化教學(xué)模式的實(shí)踐探索
教學(xué)探蹊
- 清華附小“四輪驅(qū)動(dòng)”下的體育自主選修課實(shí)踐探索
- 淺談教育資源平臺(tái)下初中體育課后作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 運(yùn)用評(píng)價(jià)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的案例
- 小籃球校本課程評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)施
- 隔空互動(dòng):常態(tài)化體育教學(xué)下的“師能”修煉
- “以文化人、以體育人”的踐行
- “同伴教育”引入中職體育的價(jià)值及實(shí)施策略探究
- 基于校企合作模式下的中職體育課程改革
- 基于“方法納入教學(xué)內(nèi)容”理念下與“球”合作創(chuàng)設(shè)立定跳遠(yuǎn)練習(xí)方法
- 深度課堂學(xué)習(xí) 提升體育學(xué)科素養(yǎng)