武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
工程技術(shù)
計(jì)算機(jī)及技術(shù)
經(jīng)濟(jì)與管理
語(yǔ)言與文化
問題探討
教育與教學(xué)
- 建設(shè)高質(zhì)量化工行業(yè)產(chǎn)教融合型實(shí)訓(xùn)基地的思考
- 建構(gòu)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職思政工作評(píng)價(jià)體系初探
- 從發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育教師標(biāo)準(zhǔn)看我國(guó)的“雙師”建設(shè)
——以德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)和澳大利亞為例 - 鄉(xiāng)村振興語(yǔ)境下高職教育促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
——以湖北省為例 - 鄉(xiāng)村振興背景下技工類職業(yè)院校農(nóng)村專業(yè)人才教育培養(yǎng)路徑探析
——以淮安市為例 - 高職院校線上教學(xué)課堂專注度的分析與思考
- “1+X”證書制度下《Java程序設(shè)計(jì)》課程實(shí)踐教學(xué)探索
- 基于職業(yè)技能大賽的高職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐
- 基于“雙創(chuàng)教育”的高職機(jī)械類《3D打印技術(shù)》課程內(nèi)容構(gòu)建