2012年29期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會科學(xué)聯(lián)合會主管，中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦的，面向大中專院校、中小學(xué)教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
卷首語
課改前沿
- 歷史小班化課堂教學(xué)有效性初探
- 高中英語課堂結(jié)課藝術(shù)管窺
- 多媒體在英語高效課堂中的應(yīng)用
- 看課文說話：高中語文古詩詞鑒賞教學(xué)五個(gè)把握點(diǎn)
- 基于“結(jié)構(gòu)教學(xué)”的初中物理教學(xué)淺說
- 讓學(xué)生體味“勞動(dòng)”的“樂趣”
- 讓學(xué)生在自主探索實(shí)踐中感悟“真諦”
- 讓幼兒能真正的想說、敢說、愛說、會說
- 人文的課堂 人性的關(guān)懷
- 環(huán)境滋生幼兒愛心
- 淺談初中語文情感教育
- 巧妙拓展，演繹課堂精彩
- 數(shù)學(xué)閱讀，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)文化
- 小學(xué)英語教學(xué)與生活的有效鏈接
- 可持續(xù)發(fā)展觀在教學(xué)中的滲透
學(xué)科講壇
- 淺談體育課學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 初中物理復(fù)習(xí)課教學(xué)模式探討
- 對高速公路管理的思考
- 關(guān)于《向心力》公開課的教學(xué)與反思
- 復(fù)習(xí)課也同樣需要生態(tài)課堂
- 讓學(xué)生在“同頻共振”中前進(jìn)
- 體驗(yàn)課文情境之美 感悟英語藝術(shù)魅力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“假性操作”的誤區(qū)與對策
- 調(diào)整多彩的情緒 筑起心靈的“防火墻”
- 初中語文作文教學(xué)的反思
- 中職學(xué)?！队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程改革初探
- 淺議鄉(xiāng)土音樂在學(xué)校傳承的必要性與策略
- 做好主導(dǎo)，提高初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率
- 一道讓專家組給出錯(cuò)誤答案的中考題
理論研究
- 不拘一格的魅力
- 淺談?dòng)鹈蜻\(yùn)動(dòng)損傷及其預(yù)防
- 讓課外實(shí)驗(yàn)成為學(xué)生獲取知識的源泉
- 合作 互動(dòng) 優(yōu)效
- 以情感人，在解讀文本中升華情感
- 讀思法在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 動(dòng)態(tài)生成，演繹精彩小學(xué)語文課堂
- 追求高效課堂 促進(jìn)學(xué)生成長
- 當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)復(fù)習(xí)課的現(xiàn)狀及對策思考
- “觀微融合”，有效提高生物教師實(shí)驗(yàn)組織能力
- 如何在生物教學(xué)中實(shí)施探究式教學(xué)
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略探析
- 傾聽在初中數(shù)學(xué)對話教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談在計(jì)算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 實(shí)施中學(xué)地理教學(xué)有效問題設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)感悟
實(shí)踐平臺
- 初中歷史教學(xué)優(yōu)化之談
- 如何打造新課程理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 高中體育教學(xué)中影響學(xué)生主動(dòng)性的因素及改進(jìn)策略分析
- 淺談公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓中存在的問題及對策
- 高一化學(xué)新課程的教學(xué)困惑與對策
- 誦讀感悟，提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)效率
- 物理學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)中關(guān)于合作學(xué)習(xí)的思考
- 因?yàn)殄e(cuò)誤 所以正確
- 問渠那得清如許，為有源頭活水來
- 高中語文教學(xué)中把握好授課技巧之我見
- 探究式學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
- 談高中文言散文教學(xué)
- 小議高中政治課堂導(dǎo)入語設(shè)計(jì)技巧
- 探究學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 在開放的時(shí)空里徜徉
教苑擷英
- 中職學(xué)校服裝專業(yè)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下，如何才能上好語文課
- 職業(yè)學(xué)校對口高考班課堂教學(xué)的思考
- 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中形成概念的初探
- 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)審美功能，激活學(xué)生創(chuàng)新靈感
- 地理專題式教學(xué)初探
- 芻議高中美術(shù)鑒賞有效教學(xué)的策略
- 培養(yǎng)讀圖能力 提高課堂實(shí)效
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的方法與策略
- 優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)的藝術(shù)
- 明清時(shí)期中國與同期西方歷史階段特征的比較
- 淺談初中生物重要概念的教學(xué)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 自在嬌鶯恰恰啼
- 課堂言語教學(xué)策略
經(jīng)驗(yàn)交流
- 中學(xué)課堂“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的初探
- 腹藏錦繡，口吐華章
- 語文，見證每一次的奇跡
- 標(biāo)槍教學(xué)初探
- 培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力的有效做法
- 對提高高中英語寫作教學(xué)效率的一些建議
- 對高中體育新課程分層教學(xué)的探析
- 淺論計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中歷史教學(xué)中人文素養(yǎng)的滲透分析
- 美妙的聲音
- 淺析如何讓初中政治課堂“活”起來
- 提高課堂教學(xué)趣味性，促使英語教學(xué)更有效
- 導(dǎo)入，歷史課堂中的重要環(huán)節(jié)
- 談創(chuàng)設(shè)英語情境 提高學(xué)習(xí)興趣
- 對課堂教學(xué)語言的兩點(diǎn)思考
- 淺談歷史思辨能力的課堂生成
- 初中政治課堂開放性教學(xué)再塑探究與思考