2022年4期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學(xué)研究為主，橫跨中學(xué)物理與大學(xué)物理教學(xué)，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展和應(yīng)用，關(guān)注國內(nèi)外物理教學(xué)改革，注意科學(xué)與文化結(jié)合，注重科學(xué)文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報(bào)
物理教學(xué)新思想 新視角
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
- 關(guān)于惠更斯對向心加速度證明方法的思考與應(yīng)用
- 基于實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與優(yōu)化的課堂深度學(xué)習(xí)
——以“探究光的反射定律”為例 - 中華傳統(tǒng)文化在高考物理試題中的滲透與體現(xiàn)*
——以2021年高考廣東卷為例 - 基于體驗(yàn)式教學(xué)的物理概念課堂教學(xué)實(shí)踐*
——以粵教版“向心力”為例 - 用Excel解決高中物理中的復(fù)雜問題
- 變異理論在初中物理概念教學(xué)中的應(yīng)用及啟示
——以“機(jī)械效率”為例 - 小議流體情境中的相互作用和功率問題
- 利用NB虛擬平臺輔助中學(xué)物理試誤教學(xué)*
——以“家庭照明電路”片段教學(xué)為例 - 基于學(xué)生差異的物理課堂教學(xué)優(yōu)化
——以“壓強(qiáng)”概念教學(xué)為例