2021年2期
物理與工程
教學(xué)研究
- 直線擬合的技術(shù)綜合法及穩(wěn)健性判據(jù)
- 運(yùn)動電荷的電/磁場高斯定理的直接驗(yàn)證
- 二維曲面理論引入數(shù)學(xué)物理方法的探討
- 再談拉格朗日函數(shù)非唯一性的物理意義:廣義規(guī)范變換和正則變換的等價性證明
- 小球與勻質(zhì)細(xì)桿的碰撞
——大學(xué)物理教學(xué)問題探討 - 關(guān)于一道感生電動勢例題計算的思考
- 中美中學(xué)物理教材對比與分析
——以“液體壓強(qiáng)”為例 - 結(jié)合物理教學(xué)傳授唯物辯證思想和科學(xué)方法初探
- 物理課程思政教育的核心是科學(xué)認(rèn)知能力培養(yǎng)