2023年13期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開(kāi)拓視野。
新課程·上旬
卷首語(yǔ)
教育·前沿
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施路徑
- 立德樹(shù)人，德育為先
- 發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì) 培育新時(shí)代紅色傳人
- 依托校外研學(xué)基地以多元評(píng)價(jià)推動(dòng)勞動(dòng)教育落地生根
- 回歸生活，在“多育互遷”中進(jìn)行攀升
- “五育融合”背景下小學(xué)教學(xué)中“化知為德”的滲透
- 小課程 大融合
- 基于鄉(xiāng)土地理資源培養(yǎng)高中生地理實(shí)踐力
- 以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的初中化學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)
- 趣味唱游 開(kāi)啟音樂(lè)課堂之美
教學(xué)·現(xiàn)場(chǎng)
- 引入多媒體 鮮活教學(xué)設(shè)計(jì)
- 勇于改變，做回自己
- 《短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 實(shí)踐活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)的融合
- 妙創(chuàng)情境，巧搭支架
- 初中地理問(wèn)題式情境教學(xué)設(shè)計(jì)
- 巧借旋律線 滲透音樂(lè)情感
- 聚焦音樂(lè)素養(yǎng) 構(gòu)建“動(dòng)靜”課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于嘗試教學(xué)法的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中“活”起來(lái)
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)
- 初中化學(xué)核心素養(yǎng)下“學(xué)、思、做”課堂教學(xué)模式實(shí)踐
- “新課標(biāo)、新教材、新高考”背景下的人地協(xié)調(diào)觀 培養(yǎng)路徑
- 核心素養(yǎng)培育視角下的區(qū)域地理復(fù)習(xí)實(shí)踐
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)措施
- 情境式教學(xué)在生物學(xué)課堂中的實(shí)踐
- STEAM教育理念下的小學(xué)創(chuàng)意編程教學(xué)
- 無(wú)聲亦成妙境
- 反思教學(xué) 助推學(xué)生“言之有涵”
- “小數(shù)的意義”教學(xué)實(shí)踐與反思
教學(xué)·視角
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下的小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)思辨性閱讀教學(xué)
- 品味“朝花”，一路向陽(yáng)
- 高中語(yǔ)文群文閱讀核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 大觀念視角下單元整體教學(xué)的實(shí)施路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)大單元整合式教學(xué)模式
- 如何體會(huì)運(yùn)動(dòng)前后圖形的變與不變
- 初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)觀念下的章起始課設(shè)計(jì)
- 立足素養(yǎng)本位的“館校聯(lián)動(dòng)”美術(shù)單元式教學(xué)模式
- 單元主題引領(lǐng)下的應(yīng)用文寫(xiě)作練習(xí)設(shè)計(jì)
教學(xué)·策略
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合實(shí)施策略
- 淺談看圖寫(xiě)話到萌動(dòng)作文的巧妙過(guò)渡
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中學(xué)生情境思維培養(yǎng)的實(shí)踐策略
- “留白”在高中思想政治課中的價(jià)值辨析與應(yīng)用
- “雙新”背景下指向深度學(xué)習(xí)的選考思想政治復(fù)習(xí)“三部曲”
- 初中歷史教學(xué)中時(shí)空觀培養(yǎng)方法
- 歷史核心素養(yǎng)背景下的高中歷史教學(xué)方法
- 思維導(dǎo)圖在高中物理教學(xué)中的作用
- 電影里的高中生涯規(guī)劃
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基于翻轉(zhuǎn)課堂的項(xiàng)目式教學(xué)在高中信息技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的小學(xué)語(yǔ)文情境化作業(yè)設(shè)計(jì)
- 單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化
- “雙減”政策下八年級(jí)歷史拓展作業(yè)規(guī)劃
- 創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì) 撬動(dòng)全面育人
- “雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)如何減負(fù)增效
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)“套餐式”單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- “雙減”政策背景下書(shū)面作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 時(shí)空觀念在中考?xì)v史中運(yùn)用及復(fù)習(xí)啟示
- 培養(yǎng)學(xué)生講評(píng)試卷，落實(shí)課堂“減負(fù)增效”