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2009年8期
現(xiàn)代教育探索
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人生來不是被打敗的
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這評價，怎一個“優(yōu)”字了得
活躍課堂 上好初中政治課
淺談初中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
淺談思想政治課興趣的培養(yǎng)
適應(yīng)課改要求 加強(qiáng)政治熱點教學(xué)
談?wù)勑W(xué)作文教學(xué)的新策略
小學(xué)語文的規(guī)范化教學(xué)
教法薈萃
把握學(xué)生心理，提高育人成效
淺論小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的探究能力
淺談小組合作在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
如何激發(fā)學(xué)生對于政治學(xué)科的興趣
如何培養(yǎng)初中生英語學(xué)習(xí)興趣
在初中政治教學(xué)中創(chuàng)新時政教育
小學(xué)語文閱讀教學(xué)中朗讀訓(xùn)練的探討
教改導(dǎo)航
促進(jìn)初中政治學(xué)科的有效教學(xué)
多用激勵性評價 提高語文教學(xué)實效
開發(fā)語文學(xué)習(xí)資源，搞好課堂教學(xué)
淺談新課標(biāo)下數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計
談?wù)勗鯓痈愫贸踔形锢韺嶒灲虒W(xué)
注重非智力因素，促進(jìn)初中英語教學(xué)
轉(zhuǎn)變提問觀念 培養(yǎng)創(chuàng)新意識
素質(zhì)教育
數(shù)學(xué)課堂中如何調(diào)動學(xué)生思維的積極性
初中歷史教學(xué)記憶方法談
如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
談?wù)劤踔袣v史新課程學(xué)習(xí)資源的利用
應(yīng)用多媒體教學(xué)上好初中政治課
高中英語課堂要重視詞匯教學(xué)
學(xué)科縱橫
談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
多媒體在初中語文教學(xué)中的利弊分析
發(fā)揮學(xué)生的主體性 實施數(shù)學(xué)新課程理念
落實課改精神，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
讓初中政治課煥發(fā)魅力
談?wù)勑W(xué)體育教學(xué)中競爭意識的培養(yǎng)
淺談?wù)Z文教學(xué)中個體意識的培養(yǎng)
教學(xué)體驗
對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
如何培養(yǎng)學(xué)生的自能讀書
談?wù)勗诔踔形锢斫虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
小學(xué)教學(xué)管理的經(jīng)驗總結(jié)與探索
優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 搞好初中語文教學(xué)
歷史與社會課堂有效導(dǎo)入的實踐探索
進(jìn)修課堂
如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好和習(xí)慣
試析初中物理教學(xué)策略的滲透與實踐
促進(jìn)學(xué)生自主參與數(shù)學(xué)教學(xué)
如何在語文課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
營造課堂氣氛 搞好化學(xué)教學(xué)
談如何激發(fā)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣
教育散文
讓感恩之心永遠(yuǎn)綻放異彩
奇妙的數(shù)學(xué)語言教學(xué)
淺談怎樣提高語文教學(xué)效率
談?wù)勑抡n程背景下語文老師的素質(zhì)
營造詩意的語文課堂
重視初中美術(shù)教學(xué)中的情感因素
論壇
葉圣陶的略讀思想對語文新課程改革的啟示
怎樣上好一節(jié)數(shù)學(xué)課
芻議語文教學(xué)思想感情的滲透
淺析初中語文教師的教學(xué)能力素養(yǎng)
淺談高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)
如何在小學(xué)語文課堂實施創(chuàng)新教學(xué)
談?wù)劯咧薪∶啦俳虒W(xué)
小學(xué)語文教學(xué)評價問題的探討
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