2015年3期
刊物介紹
《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》是一本傳播遠(yuǎn)程開放教育、教育技術(shù)和終身教育研究成果的學(xué)術(shù)期刊，是CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊、RCCSE權(quán)威學(xué)術(shù)期刊、AMI綜合評價（A刊）核心期刊、中國國際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊、全國高校百強(qiáng)社科期刊、復(fù)印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊，旨在研究現(xiàn)代教育前沿問題，為遠(yuǎn)程開放教育服務(wù)，為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會服務(wù)。《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》設(shè)有本刊特稿、理論經(jīng)緯、學(xué)術(shù)時空、實踐研究、技術(shù)應(yīng)用、終身教育等欄目，跟蹤學(xué)術(shù)前沿，重視實踐創(chuàng)新，及時反映研究信息。每年刊發(fā)文章在《新華文摘》《復(fù)印報刊資料》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》等二次文獻(xiàn)中轉(zhuǎn)載率較高。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究
- 教育中的創(chuàng)客行動①*
- “技術(shù)-教學(xué)-學(xué)科知識”（TPACK）研究：最新進(jìn)展與趨向
- 教育中的生活世界：從“回歸”到“超越”*
- 學(xué)習(xí)方式何以變革：標(biāo)準(zhǔn)與路徑*
- 翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)：促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新方式*
- MOOC有效教學(xué)的實施路徑選擇*——基于國外MOOC教師的視角
- MOOC學(xué)習(xí)成果認(rèn)證及對高等教育變革路徑的影響*
- MOOC運(yùn)營模式創(chuàng)新成功之道：以Coursera為例*
- 成人終身學(xué)習(xí)能力建構(gòu)的實證研究*
- 學(xué)習(xí)空間：概念內(nèi)涵、研究現(xiàn)狀與實踐進(jìn)展*
- 教學(xué)設(shè)計與實施一致性分析的個案研究*
- 關(guān)注可視化文本分析中的技術(shù)優(yōu)勢*——基于全國教育科學(xué)規(guī)劃教育技術(shù)類課題的命題分析