現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
A教育研究
- 高職教育培養(yǎng)工匠精神,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的路徑
- 馬克思社會存在論視域下家風(fēng)的探索與思考
- 高職院校思政社會實(shí)踐活動保障體系的探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職學(xué)生思想政治教育時(shí)效性路徑研究
- 高校職業(yè)生涯教育與思想政治教育融合的問題、原因及對策研究
- 試析大學(xué)生“三位一體”的思想政治教育新模式
- 高校大類招生的現(xiàn)狀分析與對策研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職頂崗實(shí)習(xí)工作實(shí)踐與思考
- 高職旅游教育校企文化融合研究
- 微信應(yīng)用平臺下快遞服務(wù)體系創(chuàng)新研究
A師資建設(shè)
A院校治理
A學(xué)科教學(xué)
- SPOC下的職業(yè)院校ESP教學(xué)新探索
- 高職院校大學(xué)語文教學(xué)存在的問題分析
- 網(wǎng)絡(luò)輔助下大學(xué)閱讀英語教學(xué)跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 過程性評價(jià)對大學(xué)英語寫作自我效能感影響的實(shí)證研究
- 甘肅高職院校職業(yè)實(shí)用性體育教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化與構(gòu)建
- 案例教學(xué)法在文科數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 物理化學(xué)課程學(xué)業(yè)評價(jià)體系的構(gòu)建與初探
- PBL+CBL教學(xué)法在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會
- 高職院校精品資源共享課程建設(shè)與實(shí)踐
- 金融管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探討
- 優(yōu)化人機(jī)工程學(xué)教學(xué)方法的思考
- 基于《特種加工》課程的行為引導(dǎo)式教學(xué)法
- 高校信號與系統(tǒng)課程模塊化教學(xué)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 《汽車檢測與診斷》課程分層教學(xué)的探討與實(shí)踐
- 基于VBSE創(chuàng)業(yè)平臺的實(shí)踐教學(xué)模式探討
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究
A探究◆理論◆教務(wù)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代基于移動通訊設(shè)備的大學(xué)課堂教學(xué)調(diào)查
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 電影與高職院校通識教育
- 山西省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的職業(yè)教育結(jié)構(gòu)問題研究
- 試分析農(nóng)村社區(qū)體育現(xiàn)狀及未來的發(fā)展走向
- 高校體質(zhì)測試健康標(biāo)準(zhǔn)存在的問題及改良建議探討
- 教育公平視角下對提高高等教育質(zhì)量保障的理性分析
- 我國由體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)的思考
- 某師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同和職業(yè)認(rèn)同的調(diào)查研究
- 高職院校推行現(xiàn)代學(xué)徒制帶來的困惑與思考
- 本科新生心理資本對其大學(xué)適應(yīng)性的影響
- 二語學(xué)習(xí)動機(jī)的發(fā)展以及研究的近況綜述
- 淺析用辯證唯物主義思想指導(dǎo)素描教學(xué)
- 基于視覺信息傳達(dá)的海報(bào)設(shè)計(jì)研究
- 布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論之我見
- 基于學(xué)分制的高校教務(wù)管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)模式
- 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的先進(jìn)制造專業(yè)群實(shí)踐教學(xué)環(huán)境構(gòu)建
- 關(guān)于高職院校試題庫建設(shè)的探討
- 美國高校課程實(shí)施大綱對高職課程授課計(jì)劃管理的啟示
- 新常態(tài)下高職院校輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的策略研究
- 淺談思政工作如何進(jìn)網(wǎng)絡(luò)
A管理◆培德◆育人
- 探討移動媒體時(shí)代的高校圖書館微信平臺服務(wù)應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校智慧校園建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 新形勢下高職院校開展社會服務(wù)的策略研究
- 民辦高職院校教師績效考核體系探索與研究
- 高職院校學(xué)生工作信息化管理現(xiàn)狀分析及應(yīng)對措施探究
- 當(dāng)代開放教育學(xué)生管理工作探討
- 高職院校跨境電商實(shí)訓(xùn)基地學(xué)生孵化過程中存在的問題和對策建議
- 高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的若干問題研究
- 關(guān)于高職建筑專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理的探討
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全現(xiàn)狀分析及管理對策
- 智能管理系統(tǒng)在高校實(shí)驗(yàn)室管理中的應(yīng)用
- 試析數(shù)字閱讀與高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生自主管理班級的探索與實(shí)踐
- 生本教育視角下高職教育管理的改革思考
- 志愿者精神的高校培養(yǎng)路徑
- 論思想政治教育在高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的作用
- 應(yīng)用型本科院校學(xué)生思政教育與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校微信平臺與大學(xué)生思想政治教育
- 人文關(guān)懷與高校思政教育相關(guān)研究
- 論高職校園文化與思想政治教育的融合與實(shí)踐
- 高校學(xué)生思想政治教育管理中的問題及對策探討
- 當(dāng)代高校大學(xué)生德育現(xiàn)狀分析與對策研究
- 高校體育教學(xué)中滲透思想品德教育的具體策略
- 分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育機(jī)制構(gòu)建
- 試論社會交換理論在班級人際交往中的現(xiàn)實(shí)意義
A課程◆教法◆教學(xué)
- 民辦高校大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)改革探析
- DACUM課程開發(fā)模式在地質(zhì)工程專業(yè)課程體系改革中的應(yīng)用探索
- 淺析高職檢驗(yàn)儀器分析課程教學(xué)改革
- 高職電氣控制及PLC應(yīng)用教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)淺談
- 信息化背景下高職《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程改革探索
- 淺談高職院?!都Z油儲藏》課程教學(xué)改革
- 淺析會展策劃與管理的實(shí)踐性改革
- 基于多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的探究式教學(xué)模式應(yīng)用與分析
- 淺談提升高職英語翻譯教學(xué)有效性的策略
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
- 高職院校Web應(yīng)用程序開發(fā)個(gè)性化教學(xué)方法探討
- 淺論ERP沙盤在經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)中的作用
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)在口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 微課視域下高職語文教學(xué)內(nèi)容改革的思考
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的新嘗試
- 字體設(shè)計(jì)課程中廣告文字的教學(xué)反思
- 高職英語教學(xué)中學(xué)生思辨能力培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 英語翻譯教學(xué)中“對分課堂”初探
- 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)基礎(chǔ)日語教學(xué)探索
- 高校新聞專業(yè)新聞攝影課教學(xué)改革
- 智慧旅游視域下的高職旅游專業(yè)教學(xué)改革探析
- 高職院校美術(shù)教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用研究
- 高校體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的應(yīng)用探討
- 高職院校校園足球運(yùn)動發(fā)展與教學(xué)解析
- 淺談信息化背景下的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革
- 極限的概念教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高職化學(xué)教學(xué)困境與改進(jìn)措施探討
- 淺談軍校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)面臨的問題及解決方案
A應(yīng)用◆就業(yè)◆人才
- “后慕課”時(shí)代下的高職英語“小微課”平臺應(yīng)用
- 大學(xué)生人文素質(zhì)教育中傳媒的應(yīng)用反思與超越
- 微課促進(jìn)高職護(hù)理專業(yè)教師教學(xué)技能的發(fā)展
- 交互式一體機(jī)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 職場溝通中常見的傾聽障礙與對策分析
- 互聯(lián)網(wǎng)形勢下高職學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)的路徑探析
- 如何提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
- 大學(xué)生誠信就業(yè)狀況的調(diào)查與思考
- 高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作質(zhì)量提升策略
- 校企合作背景下高等職業(yè)教育人力資源戰(zhàn)略分析
- 旅游管理專業(yè)中人才“訂單式”培養(yǎng)方式探尋
- 高職法務(wù)會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案初探
- 車輛工程實(shí)施卓越工程師人才培養(yǎng)教學(xué)模式探討
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生素質(zhì)教育工作創(chuàng)新研究與實(shí)施
B教育研究
- “一帶一路”背景下廣安職業(yè)教育國際化的路徑選擇
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策研究
- 高職院校發(fā)展性教學(xué)評價(jià)研究綜述
- 新常態(tài)下高職院校移動網(wǎng)絡(luò)法治教育探索
- 大學(xué)生公益組織參與社會治理有效性研究
- 校企合作中學(xué)生資助模式的研究與探索
- 轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)背景下河北省高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的問題及對策
- 基于用人單位對高職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生需求的調(diào)查研究
- 留守高職生家庭功能的發(fā)展特點(diǎn)及其與心理健康的關(guān)系
- 基于案例教學(xué)的高職學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
- 大學(xué)生道德榜樣及其特征初探
- 寓大學(xué)生思想政治教育于職業(yè)能力培養(yǎng)中的探索與實(shí)踐
- 信息碎片化時(shí)代的移動學(xué)習(xí)研究
- 應(yīng)用型大學(xué)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的理論研究
- 中醫(yī)藥院校畢業(yè)生擇業(yè)觀念和擇業(yè)趨勢研究
B師資建設(shè)
B教學(xué)平臺
- “翻轉(zhuǎn)課堂”與“項(xiàng)目化教學(xué)”的區(qū)別與聯(lián)系探析
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的高職院校英語隱性課程構(gòu)建
- 任務(wù)型教學(xué)法在雅思口語教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 高職茶藝英語課程的項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐研究
- “五環(huán)四步”能力本位教學(xué)模式在高職基礎(chǔ)英語銜接物流專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 語塊理論在英語口語教學(xué)中的滲透
- 基于“泛動畫”融合創(chuàng)新理念下的動畫專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 結(jié)合創(chuàng)新科研創(chuàng)建設(shè)計(jì)性、探究性生物工程綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
- 行動導(dǎo)向的分層教學(xué)在高職課堂中的應(yīng)用
- “課證崗對接”模塊化課程設(shè)計(jì)的探索
- 練習(xí)指導(dǎo)教學(xué)法在構(gòu)成設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 虛擬仿真教學(xué)在房地產(chǎn)開發(fā)與管理課程中的應(yīng)用
B探究◆創(chuàng)新◆應(yīng)用
- iBT驅(qū)動下的高職英語PBL項(xiàng)目化交互式自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
- 構(gòu)建集團(tuán)化、區(qū)域化現(xiàn)代職業(yè)教育協(xié)同培養(yǎng)體系的研究
- 提升職業(yè)教育社會培訓(xùn)和繼續(xù)教育功能的研究與實(shí)踐
- 淺談德國的雙元制教育
- 淺談高職院校如何加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化教育
- 學(xué)前教育專業(yè)大專生人文教育方法和途徑探究
- 國內(nèi)外媒介素養(yǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀及反思
- 大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地的實(shí)踐與思考
- 影響酒店管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)效能的研究
- 關(guān)于某校高職學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感和學(xué)習(xí)適應(yīng)性關(guān)系的分析
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程課堂沉默現(xiàn)象研究
- 淺談高職院校學(xué)生節(jié)能意識的提高
- 大學(xué)生課余時(shí)間安排的調(diào)查報(bào)告
- 大學(xué)生懼怕中長跑的成因及對策
- 營改增對企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響與對策
- 對殘疾學(xué)生隨班就讀心理干預(yù)的相關(guān)思考
- 拓展技能新領(lǐng)域,引領(lǐng)教學(xué)新發(fā)展
- 高職院校教學(xué)評估與教學(xué)管理制度創(chuàng)新
- 評價(jià)幼兒園區(qū)域活動的新嘗試
- 博弈論在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初探SFBC在高校心理健康教育中的運(yùn)用
B課程◆教法◆教學(xué)
- 以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的英語課程模式研究
- 高職院校電視攝像實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革初探
- 創(chuàng)新人才需求背景下的C語言基礎(chǔ)課程改革實(shí)踐
- 技能大賽對無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和優(yōu)化的課程改革
- 物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課程實(shí)踐教學(xué)探索
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置特色研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的機(jī)械典型零件加工授課模式研究
- 建筑CAD項(xiàng)目化教學(xué)課程設(shè)計(jì)研究
- 微課程玩轉(zhuǎn)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂
- 高職數(shù)控機(jī)床編程與操作課程項(xiàng)目化教學(xué)運(yùn)用的研究
- 基于崗位能力提升的汽車精品銷售課程的開發(fā)
- “目標(biāo)—情境—達(dá)標(biāo)”教學(xué)方法在高職院校人才培養(yǎng)機(jī)制中的運(yùn)用
- 對分課堂:思辨力培養(yǎng)的抓手
- 高職音樂教學(xué)中如何融入情感教育
- 淺談分層教學(xué)在高職籃球選項(xiàng)課中的運(yùn)用
- 高?;@球教育中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐
- 基于問題導(dǎo)入的產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)法研究
- 淺談大學(xué)C語言教學(xué)方法
- MOOC模式應(yīng)用于高校會計(jì)教學(xué)的探討
- 從語文教材中挖掘作文素材
- 中國傳統(tǒng)文化在高職語文中的應(yīng)用
- 高校思政課實(shí)踐教學(xué)模式的反思與重構(gòu)
- 新媒體時(shí)代高職院校思政課提高教學(xué)有效性的實(shí)踐與認(rèn)識
- 以職業(yè)能力為視角的高職英語教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建
- 以職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的高職護(hù)理專業(yè)英語教學(xué)模式改革探索
- 藝術(shù)職業(yè)學(xué)院聲樂教學(xué)改革探微
- 提高高職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)質(zhì)量探討
- 高職體育教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析
- 提高高職體育教學(xué)效率的策略與方法探微
- 現(xiàn)代高校散打教學(xué)常見問題探析
- 體育教學(xué)模式的創(chuàng)新性研究
- 金融風(fēng)險(xiǎn)管理案例互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)利用“校中廠”進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)模式改革的探索與實(shí)踐
- 微課提升大學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量的探討
- 簡談如何提高化學(xué)課堂效率
- 高職學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新探析
- 基于網(wǎng)絡(luò)課程平臺的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的高職電子信息工程與技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革研究
- 化工設(shè)計(jì)競賽對高職石油化工專業(yè)教學(xué)的啟示
B專業(yè)◆就業(yè)◆人才
- 全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)建設(shè)研究
- 高職院校特色專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 老年服務(wù)與管理專業(yè)開設(shè)中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的必要性
- 高職院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策分析
- 提升應(yīng)用型本科院校職業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量的對策研究
- 淺談衛(wèi)生類高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第二課堂實(shí)踐體系的構(gòu)建
- 論高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的問題及優(yōu)化建議
- 雙創(chuàng)時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為的影響因素分析
- 專科生就業(yè)難的原因及解決措施
- 淺析學(xué)前教育專業(yè)高職層次人才需求狀況
- 關(guān)于酒店業(yè)人才供需現(xiàn)存問題及解決路徑的調(diào)研報(bào)告
- 適應(yīng)社會人才需求的高職院校人力資源開發(fā)策略研究
- 高職體育教學(xué)改革與培養(yǎng)技能型人才融合路徑探討
B管理◆師資◆育人
- 基于新媒體環(huán)境下高校圖書館組織文化建設(shè)
- 搭建名師成長平臺 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
- 高職院校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)與和諧校園文化建設(shè)的創(chuàng)新思維研究
- 教育新常態(tài)下高校學(xué)生工作的創(chuàng)新研究
- 關(guān)于高校學(xué)生管理干部隊(duì)伍建設(shè)方法的探討
- 高校思政課青年教師教學(xué)能力自我提升四維路徑芻議
- 高職院校教師更應(yīng)具備“工匠精神”
- 大學(xué)生受挫心理分析及引導(dǎo)措施
- 大學(xué)生思想政治教育路徑探究
- 淺談高職籃球的育人功能
- 班級工作助力學(xué)校德育的實(shí)踐和思考
- 用愛與責(zé)任心踐行個(gè)人教育工作
- 從單兵作戰(zhàn)到群體攻關(guān):高?!坝斯餐w”的機(jī)制構(gòu)建