2023年22期
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 構(gòu)建“一機(jī)制 雙提升 三平臺(tái) 一模式”集團(tuán)化人才培養(yǎng)體系的實(shí)踐探索
- 高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)的取道之困與取向之思
- “三全育人”視域下基于量化評(píng)估的高職院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定體系構(gòu)建
- “三教”改革視閾下高職英語(yǔ)專業(yè)課程思政建設(shè)探析
- 核心素養(yǎng)背景下課程思政實(shí)施路徑探索
- 高職院校學(xué)生評(píng)價(jià)數(shù)字化改革的實(shí)踐探索
- 生活教育理念下五年制高職數(shù)學(xué)課程開發(fā)研究
- OBE模式下高職實(shí)踐課程的思政教學(xué)模式探索與設(shè)計(jì)
- 紅色文化融入戲劇表演課程教學(xué)改革研究
- 淺談積極心理學(xué)在高職院校心理健康教育中的應(yīng)用
- 高職康復(fù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)課程思政實(shí)施路徑探討
- “對(duì)分課堂”教學(xué)法在職業(yè)院校會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用策略
- “崗課賽證”融通下航空物流管理專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的必要性與對(duì)策研究
- “1+X”背景下鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)崗課賽證融合研究與建設(shè)
- 林業(yè)高職院校以園林教學(xué)助力鄉(xiāng)村綠色文化建設(shè)的探討
- “雙高”建設(shè)背景下“五色教育”實(shí)踐育人模式的構(gòu)建研究
- 基于政校行企深融合、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化的人才培養(yǎng)模式探究
- 產(chǎn)教融合背景下高職工作室集群人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 職業(yè)教育集團(tuán)人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)管與評(píng)價(jià)體系構(gòu)建策略
- 產(chǎn)教融合背景下高職院校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的分析
- 高職院校專業(yè)課教師“三段三維”課程思政教學(xué)能力提升研究
- 貴州高職教育校企協(xié)同育人多維度量化評(píng)價(jià)研究
- 基于全過(guò)程的高職院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助績(jī)效評(píng)價(jià)研究
- 高等職業(yè)院校聯(lián)辦本科班班主任管理模式初探索
- 新制度主義視角下“三教”改革策略與路徑研究
- 采用崗前第三方考評(píng)機(jī)制對(duì)新辦高職院校教學(xué)質(zhì)量提升的作用研究
- 基于傳統(tǒng)文化的植物療法在高職學(xué)生心理健康教育中的運(yùn)用
教學(xué) 教法 創(chuàng)新
- 職業(yè)本科“以學(xué)生為中心”教學(xué)范式改革研究
- 高校思想政治理論課的教學(xué)創(chuàng)新研究
- 新媒體時(shí)代高職院校大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)策略分析
- 概念圖在高職高專成人護(hù)理課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職教育中高等數(shù)學(xué)教學(xué)的困境與對(duì)策研究
- 高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中PBL教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 藥事管理課程混合式教學(xué)模式探討與研究
- 思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型：理論內(nèi)涵、實(shí)施困境與路徑創(chuàng)新
研討 育人 管理
- “1+X”證書制度下高職工程造價(jià)專業(yè)課證融通研究
- 基于多源流理論淺析高職擴(kuò)招政策
- 新時(shí)代高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)路徑研究
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下高技能人才社會(huì)適應(yīng)能力調(diào)查研究
- 勞動(dòng)教育融入高職藥學(xué)專業(yè)藥劑學(xué)課程的研究
- “雙減”背景下青少年科普教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
- 基于行業(yè)需求的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)群人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究
- “三全育人”理念下高職學(xué)生管理研究
- 組織行為學(xué)視角下高職院校優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)與發(fā)展策略