2014年7期
刊物介紹
《新教師》由福建教育出版社主辦，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、福建省普通教育研究室、新教育研究院、北京師范大學(xué)生命教育研究中心聯(lián)合協(xié)辦。綜合性教育期刊，以新教育為關(guān)注點(diǎn)，以新教師專業(yè)成長(zhǎng)為追求、以新教育媒體為自律。它從心理上零距離貼近教師，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供精神維度和空間，主要關(guān)注小學(xué)一線教師的專業(yè)生命成長(zhǎng)狀態(tài)。它圍繞教育部基礎(chǔ)教育課程改革，傳播教育發(fā)展新理念，總結(jié)課程改革新經(jīng)驗(yàn)，宣傳教育領(lǐng)域新典型，介紹域外教育新動(dòng)態(tài)。它關(guān)注教師的生存價(jià)值，折射教師的多彩生活，深研教師的職業(yè)心態(tài)，推廣教師的教研成果，提升教師的專業(yè)素質(zhì)，拓展教師的生命境界。
新教師
卷首語
教育觀察
教師成長(zhǎng)
教學(xué)平臺(tái)
- 創(chuàng)設(shè)情境 豐富想象 發(fā)展語言
- 圖文對(duì)照 豐富想象 引發(fā)表達(dá)
- 關(guān)注文本，夯實(shí)“語用”基礎(chǔ)
- 找準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn)，“得意”又“得言”
- 把握文本特色，著眼“語用核心”
- 運(yùn)用“四字經(jīng)”促成良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成
- 寫字教學(xué)的四個(gè)“注重”
- 開放題教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 從訓(xùn)練思維到領(lǐng)悟思想
- 開放題教學(xué)常見問題診斷與對(duì)策
- 開放題讓課堂更精彩
- 教師軟硬筆訓(xùn)練的實(shí)踐與思考
- 新課標(biāo)背景下創(chuàng)新小學(xué)音樂教學(xué)模式的探索
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的小學(xué)音樂課堂教學(xué)模式研究
- 用案例校本研究 促品德教學(xué)行為的深化
- 時(shí)事資源與《品德與社會(huì)》教材整合方法探微
- 小學(xué)《品德與生活》課堂教學(xué)策略談
- 小問題大智慧
- 儒家德育思想對(duì)現(xiàn)代幼兒德育的啟示與影響
- 層層推進(jìn)，發(fā)展歸納能力
- 三次建構(gòu)，助學(xué)生拓展認(rèn)數(shù)的范疇
- “月出”緣何“驚”山鳥
- 在品味語言中學(xué)習(xí)言語
- 從一節(jié)課看合情推理能力的培養(yǎng)
- 在探究中感悟，在體驗(yàn)中提升
- 小括號(hào) 大智慧
- 怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寓言的創(chuàng)造性復(fù)述
- 量杯上的最高刻度是量杯的容量嗎
- 妙用“語文園地” 發(fā)展學(xué)生語言
- 整除之三字經(jīng)