
2025年3期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”??鐟{借得天獨厚的優(yōu)勢,聚合國內外優(yōu)質教育資源,為基礎教育、職業(yè)教育教學教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創(chuàng)設多彩園地?!缎陆逃废拢ㄐ@) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養(yǎng)學生閱讀興趣,提高學生協(xié)作能力為宗旨;以促進學生全面發(fā)展,提高學生綜合素質,培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·綜合
探索
- 初中道德與法治跨學科教學調查研究
- 一主?兩翼?三結合:學校德育方式的創(chuàng)新與實踐
- 讓紅色基因植入學生心靈
- 基于鄉(xiāng)土資源的地理跨學科校本課程實踐研究
- 智慧教育平臺助力初中英語跨學科主題學習
- 《五猖會》中賽會場景的敘事與民俗空間建構研究
- 小學語文跨學科主題教學的實施困境與突破
- 基于項目式學習的小學語文整本書閱讀活動的實施路徑探究
- 高中化學跨學科主題教學策略的探究
- 淺析思維導圖在高中英語詞匯教學中的運用策略
- 以項目化學習推進《蘇東坡傳》整本書閱讀
- 5G同步課堂模式對學生認知能力影響的實證研究
- 微項目式學習“溶液專題復習”實踐研究
- 運用教學評一體化提升學生生物科學思維
- 在小學數學教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 學本理念下的支架作文教學實踐研究
- 初中物理教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的探索
- 基于“窄式閱讀”的詞匯教學設計與應用
- 博物館綜合實踐課程活動的跨學科整合與創(chuàng)新策略研究
- 核心素養(yǎng)下音樂教學的實踐與探索
- 入學“心”準備,適應“心”世界
- 家園同步開展種植活動的實踐探索
點擊
- 幼兒園自然科學課程的價值探討與構建策略
- 淺談職業(yè)本科學校青年教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提升策略
- 中職英語課堂文化自信元素的設置與教學實踐
- 產業(yè)學院建設背景下中職旅游學校英語教學模式改革研究
- 黨務培訓在民辦職業(yè)本科學校黨建工作中的實施策略
- 課程思政有效融入食品微生物檢驗課教學環(huán)節(jié)的探索
- 以立德樹人為導向的中職學校班主任工作策略探究
- “三教”改革背景下的中職旅游英語教學模式創(chuàng)新策略
- 海南省中職校級班主任工作室建設的探索與實踐
- 5G賦能:鄉(xiāng)村學校跨校聯動教研“113模式”的探索與挑戰(zhàn)
- “三環(huán)五步”學習模式在黎族地區(qū)初中整校推進策略研究
- 紅色文化浸潤校園?黎鄉(xiāng)小學內涵發(fā)展
- 海南省民族地區(qū)小學家校共育的實踐探索