小品文選刊
品文鑒賞
卷首語
文學(xué)評論
- 文化記憶視角下的《祖先游戲》
- 《周易》中謙卦的解讀及其當(dāng)代啟示
- 從會話合作原則看《一個干凈明亮的地方》人物分析
- 淺析《玫瑰園中的陰影》中的象征手法
- 《日瓦戈醫(yī)生》主人公性格庸常性分析及其現(xiàn)實(shí)性表現(xiàn)
- 翻譯與文化傳播
——《倉央嘉措情歌》藏譯本的比較研究 - “我”觀吾愛
——解讀《一個陌生女人的來信》中女人公的復(fù)雜心理 - 大學(xué)何為
——讀紐曼《大學(xué)的理想》之思 - 梁啟超傳記作品探析
——以《李鴻章傳》為例 - 從《霧都孤兒》與《天下無賊》的對比中看南希的悲劇命運(yùn)
- 淺析《在橋邊》
- 董秋斯?jié)h譯《大衛(wèi)·科波菲爾》中的翻譯腔研究
- 家的解讀
——王文興《家變》與巴金《家》之對比分析
高教論壇
- 武警院校學(xué)員軍事外語學(xué)習(xí)策略思考
- 獨(dú)立學(xué)院如何抓好本科教育和人才培養(yǎng)
- 由大學(xué)生先進(jìn)典型培養(yǎng)談沈陽藥科大學(xué)思想政治教育工作
——以制藥工程學(xué)院80期為例 - 泡利不相容原理
- 剖析如何加強(qiáng)大專體育課堂的管理
- 對外漢語教學(xué)中的同義詞辨析
- 試論大學(xué)英語分層教學(xué)之利弊
——慢班學(xué)習(xí)動機(jī)視角 - 漢語中的歧義現(xiàn)象
- 試論“二孩”政策對女大學(xué)生就業(yè)的影響
- 淺談俄羅斯留學(xué)生的漢語語用失誤
- 關(guān)于高職高專中藥學(xué)教學(xué)改革的思考
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式探討
- 影響成都中醫(yī)藥大學(xué)健美操發(fā)展的因素
- 對高職輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠研究
- 淺談電腦美術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)下高職英語教學(xué)模式改革研究
- 一例大學(xué)生寢室人際關(guān)系問題的心理咨詢案例報告
- 淺談刻板印象視角下大學(xué)生性別職業(yè)選擇
- 新課標(biāo)下中等職業(yè)學(xué)校語文應(yīng)用能力培養(yǎng)建議與策略研究
- 淺談對外漢語教學(xué)中詞匯的色彩意義問題
- 高職學(xué)生思想政治教育實(shí)效性不強(qiáng)的消極影響
- 淺析列茨克爾和巴爾胡達(dá)羅夫的翻譯轉(zhuǎn)換法
- 淺析大學(xué)生法治教育的現(xiàn)狀、問題及對策
- 對外漢語課堂觀察報告
——以高級漢語精讀課為例 - “立馬”與“馬上”的比較研究
- 英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究
- 大學(xué)排行榜對高校的影響研究
- 當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神塑造路徑探析
——基于馬克思主義人的全面發(fā)展視角 - 理工類高校學(xué)生思想政治教育問題及對策研究
- 淺析高校在司法會計領(lǐng)域方面復(fù)合型人才的培養(yǎng)方案
傳媒文苑
教學(xué)探索
- 小學(xué)生命教育問題現(xiàn)狀及對策研究
- 自檢行為“海報欄”在體育教學(xué)中應(yīng)用的案例分析與借鑒
- 多媒體廣泛應(yīng)用背景下中學(xué)歷史教學(xué)板書有效性綜述研究
- 帶領(lǐng)孩子進(jìn)入寫話天地
——培養(yǎng)低段孩子寫話的幾點(diǎn)做法 - 論微課在高中數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用
- 高中美術(shù)新課程
——書法模塊教學(xué)方法探討 - 小學(xué)美術(shù)中國畫教學(xué)
- 探究式教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談中學(xué)文言文語法教學(xué)
- 基于理解的教學(xué)設(shè)計
- 低年級識字教學(xué)點(diǎn)滴談
- 基于學(xué)生需求的高中課程設(shè)置問題與分析
- 論如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 學(xué)習(xí)泰語語言學(xué)的意義和收獲
- 高中語文教材中魯迅作品選篇標(biāo)準(zhǔn)研究
——基于1949年以來人教版高中語文教材的考察 - 淺談幼兒園賞識教育方法的實(shí)施
- 淺談提高英語聽力的方法
- 分組學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語寫作教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 基于我所在地區(qū)小學(xué)英語課程安排所想到的問題
- 激發(fā)興趣讓拼音教學(xué)更快樂
- 淺談數(shù)學(xué)建模在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐
- “導(dǎo)學(xué)·展交·訓(xùn)練”教學(xué)模式之我見
——談?wù)勎业摹罢n前導(dǎo)學(xué)經(jīng)” - 培養(yǎng)小學(xué)生語文素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 激發(fā)學(xué)生興趣是歷史教學(xué)的關(guān)鍵
社會觀察
- 川陜蘇區(qū)的宣傳工作研究
- 從風(fēng)險管理的視角看我國的商業(yè)健康保險
- 現(xiàn)代體系視角下中心國家發(fā)展的歷史邏輯
- 《資本論》中的“異化”思想
- 唐山市小學(xué)校園足球運(yùn)動開展研究
- 如何利用現(xiàn)代足球塑造品牌形象
- “現(xiàn)實(shí)的人”對社會存在的重要性
- 淺析廣場舞帶給人類的好處
- 敘事視閾下中國傳統(tǒng)孝道分析
- 村民自治中村委會選舉有關(guān)問題的外部原因分析
- 風(fēng)險投資運(yùn)作機(jī)制下小微企業(yè)發(fā)展研究
- 對城鄉(xiāng)一體化形勢下的農(nóng)村群眾體育的現(xiàn)狀分析
- 平等互信是解決醫(yī)患矛盾的根本
- “韓流”影響上海女大學(xué)生購買“韓版”服裝因素研究
- 生活的審美化與審美的生活化
——論審美文化下的社會主義和諧社會的構(gòu)建 - 淺析人民幣國際化
- 探析公證在和諧社會發(fā)展中的作用
- 淺析我國戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的培育與發(fā)展
- 文化館在培育特色文化的功能探討
- 新型飲水桶雙人提水器的設(shè)計分析
- 中國人口問題現(xiàn)狀
- 馬克思利益共同體理論視角下“一帶一路”的當(dāng)代意義
- 農(nóng)村外出務(wù)工者的社會支持網(wǎng)絡(luò)研究
——基于四個農(nóng)村社區(qū)的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù) - 加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效措施研究
- 城市圖書館服務(wù)于農(nóng)民工存在的問題及對策研究
- 小面積住宅中生活習(xí)慣與空間分隔之間的相互影響
——閑適的生活 - 淺析對弱勢群體的倫理關(guān)懷
- 新時期孝道的繼承與發(fā)展問題
- 曇華林蔡廣濟(jì)舊居現(xiàn)狀分析
- 強(qiáng)價值介入視閾下的社會工作實(shí)踐
- 基于藍(lán)色經(jīng)濟(jì)視角下“互聯(lián)網(wǎng)+”助力青島產(chǎn)業(yè)聚集研究
- 柬埔寨民間故事中女性形象淺析
- 我國中小企業(yè)會計核算中存在的問題及對策
文史藝術(shù)
- 時裝與洛可可風(fēng)格
- 行為藝術(shù)中的表演功能
- 淺析藏族和蒙古族的歷史關(guān)系史
- 中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗的特點(diǎn)及其現(xiàn)代價值
- 試論如何開展基層群眾文化活動
- 淺談四合如意式云肩的意境美
- 論唐朝兩稅法對唐朝中期以后社會的影響
- 丑在美學(xué)中的地位及價值
- 巫道思想影響下的壯族服飾圖案探析
- 簡論14世紀(jì)倫敦的城市環(huán)境
- 戰(zhàn)時重慶國民教育研究(1941-1946)
- 新常態(tài)下小品藝術(shù)的發(fā)展研究
- 從溫庭筠《菩薩蠻》中看唐五代的服飾妝容文化
- 淺析光位的選擇對攝影的影響
- 淺論荒誕戲劇中“荒誕”的內(nèi)涵
- 平面插畫的空間表達(dá)方法
- 淺究中國書法與繪畫的差異
- 明式家具造型理念及應(yīng)用探討
- 將雪見霰,將雨聞雷
——淺論古典優(yōu)秀長篇小說的弄引藝術(shù) - 鋼琴曲《百鳥朝鳳》藝術(shù)探微
- 通過與《張遷碑》比對淺析《爨寶子碑》隸書遺韻
- 中國元素未來存亡與興起
- 21世紀(jì)世界社會主義運(yùn)動新特點(diǎn)
- 淺析古希臘和古羅馬的語言研究
- 從鋼琴伴奏出發(fā)淺析黃自《春思曲》的造景與情感表達(dá)
- 論主題餐廳設(shè)計空間營造氛圍探討
- 淺析綜合材料在水墨畫中的運(yùn)用
- 苗族服裝款式結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用
- 先秦兩漢散文的研究論述
- 淺析材料本體的表現(xiàn)性
- 中國當(dāng)代寫實(shí)油畫的探討與研究
- 現(xiàn)階段書籍裝幀的美學(xué)原則的變化與探究
- 淺析竹笛創(chuàng)新技法與應(yīng)用
- 論藝術(shù)作品的審美過程
- “問題與主義”之爭的再認(rèn)識
- 淺析當(dāng)下國內(nèi)聲樂藝術(shù)消費(fèi)的審美趣味現(xiàn)狀
- 淺談蔡元培的藝術(shù)主張
- “托古改制”思潮下的傳統(tǒng)與現(xiàn)代化
- 排版設(shè)計在平面設(shè)計中的運(yùn)用
- 論抽象圖形在平面藝術(shù)設(shè)計中的運(yùn)用
- 中國歷史上三次翻譯高潮對中國文化的影響
- 論傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的發(fā)展與表現(xiàn)形式
- 淺談線描山水
- 文藝復(fù)興時期意大利造型藝術(shù)的發(fā)展
- 山東諸城市郊區(qū)某中式別墅庭院景觀規(guī)劃設(shè)計
- 高崗饒漱石事件研究綜述
- 東漢家族墓地淺析
- 淺析《長城隨想》
——第三、第四樂章 - 簡述中國傳統(tǒng)圖案的文化寓意
——以漢代四神紋為例 - 淺談《音樂詩學(xué)六講》的音樂美學(xué)思想
- 工業(yè)化時期英國勞動力流動與教育之間的關(guān)聯(lián)分析
- 由頭
- 宋代瓦肆文藝:“下里巴人”與“陽春白雪”的融合
- 泰族民間游戲探析
- 馬歇爾使華與美國對華援助
- 中國古代宮廷舞蹈衰落原因初探
- 淺談禮與樂的關(guān)系
- 文化大革命爆發(fā)的緣由淺析
- 老屋和舍友黑白木刻
政法論壇
教育前沿
- 影響學(xué)齡前兒童選擇性信任的因素:信息提供者
- 少兒武術(shù)培訓(xùn)
——教學(xué)新模式之探究 - 翻譯主體性在跨文化交際中的運(yùn)用
——以譯文《京劇》為例 - “中華學(xué)術(shù)外譯項目”研究現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 高中生閱讀療法適用材料探究
- 課堂管理分析
- 天津體育學(xué)院籃球?qū)m棇W(xué)生選擇學(xué)習(xí)方向狀況的調(diào)查研究
- 對積極心理學(xué)視角下的中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的思考
- 關(guān)于提高小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的探討
- 以宏觀視角解決微觀問題文本翻譯報告
——以The Ideal Place for Your Summer Vacation節(jié)選為例(英譯漢) - 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+教育”與傳統(tǒng)教育
- 海淀區(qū)小學(xué)開展武術(shù)課程的現(xiàn)狀及對策研究
- 淺談第二語言學(xué)習(xí)策略
- 對外漢語教材解字錯誤舉隅
- 用愛和責(zé)任做好班主任工作
- 對當(dāng)前藏族高中生心理健康問題的研究
- “以學(xué)生為主體”做好中專班主任管理工作
- 英語學(xué)困生成因的社會語言學(xué)分析
- 文本契約模式在飛行學(xué)生管理中的應(yīng)用研究
- 快樂閱讀
——繪本中識字 - 淺析農(nóng)村中小學(xué)留守兒童的心理健康教育
- 英語教師課程素養(yǎng)培養(yǎng)
- 語篇交際中的共有知識
- 探析云南地方中學(xué)學(xué)校管理的教育經(jīng)濟(jì)問題
——以師宗縣第三中學(xué)為例 - 如何陪伴孩子健康成長
- 從文化差異的角度看山水在古詩翻譯中翻譯的方法
- 我眼中的幼兒園兒童品德教育
- 翻譯理論中對等的梳理
- 對小學(xué)德育生活化的思考
- 淺談改變英語學(xué)困生的學(xué)習(xí)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的方法
- 淺談古代文化常識與語文教育的關(guān)系
——以2015年新課標(biāo)全國二卷試題為例 - 小學(xué)校內(nèi)德育隱性課程的開發(fā)研究
- 論《湯姆·索亞歷險記》中的兒童教育
- 兒童道德發(fā)展的特征和規(guī)律
- 讓幼兒在快樂涂鴉中提高繪畫興趣和能力之我見
- 漢語國際教育中的公共外交意識之淺析
- 淺談如何建立良好的師幼關(guān)系
綜合論壇
- 民族語言中親屬詞相關(guān)研究的回顧與展望
- 區(qū)分革命的暴力與權(quán)力
- 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮影響因素研究
- 青少年體育鍛煉與健康問題研究
- 兒童情緒表達(dá)規(guī)則認(rèn)知發(fā)展的影響因素
- 武術(shù)進(jìn)入夏季奧運(yùn)會原因探析
- 2016年歐冠決賽西班牙足球的勝利對中國足球發(fā)展的啟示
- 淺談網(wǎng)絡(luò)對青少年心理發(fā)展的影響及應(yīng)對措施
- 淺論“文化”與“文明”
- 小談宗教的本質(zhì)
- 關(guān)于“民族”的釋析
- 從自然辯證法看運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)的發(fā)展
- 對啟蒙理性的回應(yīng)
——浪漫主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義關(guān)系分析 - 中西方人性觀比較研究
- 對日本男子羽毛球單打運(yùn)動員上田拓馬的技術(shù)研究
——以2015年比賽為例 - 淺談目的論指導(dǎo)下的外國汽車品牌的漢譯技巧
- 關(guān)于青少年羽毛球步法靈敏性訓(xùn)練的思考
- 多模態(tài)話語分析國內(nèi)研究綜述
- 青少年足球運(yùn)動員選材建議與對策
- 2014年北京體育大學(xué)散打比賽中防守反擊技術(shù)運(yùn)用分析
- 淺談如何做好國有企業(yè)的文書檔案工作
- 中國大陸社會工作倫理守則和美英兩國社會工作倫理守則的比較研究
- 淺談如何充分發(fā)揮共青團(tuán)干部的核心作用
- 淺析斯大林馬克思主義大眾化思想
- 汽車銷售物流配送中心規(guī)劃與仿真