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環(huán)時
2023年27期
刊物介紹
小學教師輔導刊物。具有資料性、實用性、時效性的特點,根據(jù)小學教師的需要,配合教學進度,提供實用的教學參考資料。
小學教學參考
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名師工作坊
數(shù)學游戲:內涵、教育價值與實施策略
以玩助學,培養(yǎng)推理意識
——以數(shù)學游戲課“好玩的骰子”教學為例
巧設數(shù)學游戲,培養(yǎng)幾何素養(yǎng)
——以數(shù)學游戲課“探秘十二方塊拼圖游戲”的教學為例
專題論析
玩轉魔術游戲,感悟數(shù)學好玩
——以數(shù)學魔術課“讀心術之猜生日”的教學為例
利用數(shù)學游戲提升學生思維能力
——數(shù)學拓展課程“金字塔游戲”的教學實踐與反思
自設口算游戲,提升計算能力
——“20以內加減法”口算練習的實踐與思考
語 文
基于單元視角的統(tǒng)編語文教材教學策略談
淺談小學低年級識字教學策略
運用繪本引導學生深度學習的探索與實踐
書法引動教學,課堂彰顯活力
——小學書法活動與語文教學融合的策略探究
道德與法治
基于開放理念的道德與法治課堂教學實踐
淺談案例教學法在道德與法治教學中的運用
數(shù) 學
淺談如何進行有效的數(shù)學教學
——以蘇教版數(shù)學教材四年級上冊“角的度量”一課教學為例
優(yōu)化學習活動 豐富學生體驗
引導學習遷移 加速認知構建
——對蘇教版數(shù)學教材五年級上冊“小數(shù)加法和減法”教學的思考
圖音體
深入關聯(lián),助推學生美術素養(yǎng)發(fā)展
——以蘇少版美術教材二年級上冊《相同圖樣排排隊》的教學為例
妙用游戲開展音樂教學
淺談體育游戲創(chuàng)編策略
利用素質拓展訓練,優(yōu)化體育教學
體育教學中健美操訓練方法探索
英 語
基于故事閱讀的英語詞匯教學研究
閱讀有界 認知無邊
——小學英語閱讀教學策略探究
任務驅動下英語自主課堂構建探析
利用插圖,構建高效英語課堂
英語作業(yè)設計策略探究
英語閱讀預習的理性透視
綜 合
趣味性實驗在科學教學中的應用探析
打開視界 在觀察中發(fā)現(xiàn)
——培養(yǎng)學生觀察能力的小學科學教學策略
培養(yǎng)計算思維的信息科技課程教學策略
STEM 教育在綜合實踐活動教學中的實踐應用
校本建設
讓耕讀之花盛開校園
——以南寧師范大學附屬實驗學校為例談耕讀文化校本課程的構建與實施
治理實務
基于信息技術 助力家校協(xié)同
辦有根有魂之學,育有志有氣之人
——杭州市小營小學簡介
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