2023年5期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進(jìn)修）學(xué)校師生和各級(jí)小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，及時(shí)、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
名師工作坊
教研引領(lǐng)
專題論析
教例剖析
教法探討
- “繪”數(shù)學(xué) 促思維
- “猜想—驗(yàn)證”的價(jià)值意蘊(yùn)及其教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)悅讀課程的建構(gòu)與實(shí)施
- 探尋培養(yǎng)學(xué)生空間觀念的教學(xué)路徑
- 能動(dòng)學(xué)習(xí)視域下課堂問(wèn)題情境的設(shè)計(jì)
- 建構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)“有過(guò)程的歸納教學(xué)”模式
- 以形助數(shù) 推算等式
- 教學(xué)中滲透合情推理的數(shù)學(xué)思想方法的實(shí)踐研究
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念的教學(xué)策略研究