小學(xué)科學(xué)·教師版
專家視角
教學(xué)有方
案例設(shè)計
實驗教學(xué)
創(chuàng)新教育
滲透融合
- 大數(shù)據(jù)助力遠程教育教學(xué)與管理
- VR技術(shù)融入教學(xué)探索
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源組織海綿城市項目式學(xué)習(xí)
- 滲透人工智能教育 有效激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識
- 優(yōu)化課外活動的社團課程“四變”
- 在科學(xué)課堂拓展勞技教育路徑
- 項目式學(xué)習(xí)為綜合實踐活動課教學(xué)創(chuàng)設(shè)開放空間
- 開發(fā)校本課程 實施生態(tài)教育
- 微課激活課堂 讓學(xué)生擁有更大的探究空間
- 教學(xué)融入信息技術(shù) 學(xué)生感受學(xué)習(xí)魅力
- 微課在Scratch創(chuàng)意編程教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用