2024年8期
刊物介紹
《新校園》雜志于2020年變更為山東教育出版社有限公司主辦?！缎滦@》國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN 37-1458/C，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN 1672-7711，面向全國發(fā)行，為中國知網(wǎng)、龍源期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普網(wǎng)全文收錄期刊。 《新校園》特邀顧明遠(yuǎn)、朱永新作為顧問，成立由知名學(xué)者、專家組成的編委會。堅持“為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的出版方針，旨在“聚焦現(xiàn)代學(xué)校管理和文化建設(shè)理念，引領(lǐng)管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新，建設(shè)一流學(xué)?！?，立足基礎(chǔ)教育，適當(dāng)向高等教育延伸，集創(chuàng)新性、科學(xué)性、實踐性于一體，打造校園管理研究、教學(xué)實踐成果交流的專業(yè)平臺。
新校園
教學(xué)縱橫
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理學(xué)業(yè)水平考試命題分析
- 統(tǒng)一命題背景下英語學(xué)科中考備考策略
- 運(yùn)用情境教學(xué)法提升小學(xué)生創(chuàng)意編程能力
- 基于核心素養(yǎng)背景簡析高中生物學(xué)課堂教學(xué)評價的實施路徑
- 模型構(gòu)建和科學(xué)史相結(jié)合下的任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)
- 初中生物“三精三學(xué)”導(dǎo)學(xué)課堂例談
- 說文與解字：小學(xué)語文識字教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)語文中年級整本書閱讀導(dǎo)讀課教學(xué)策略探討
- “樂動”習(xí)作技巧 在隨班就讀學(xué)校教室資源建設(shè)中的妙用
- 初中物理學(xué)科大概念教學(xué)的設(shè)計與實施
- 初中語文課堂中古典詩詞誦讀的有效教學(xué)策略
- 從閱讀浸潤，以素養(yǎng)育人
- 基于新課改背景下高中信息技術(shù)課程大概念教學(xué)目標(biāo)設(shè)計
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的高中語文寫作教學(xué)探究
- 跨學(xué)科課程，助力學(xué)生思維品質(zhì)提升
- 淺談歷史課堂教學(xué)節(jié)奏的把握與調(diào)整
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 如何應(yīng)用家校共育平臺提升“道德與法治”教學(xué)效果
- 在解決問題中利用數(shù)量關(guān)系的策略
- 深度學(xué)習(xí)視角下高中思政課教學(xué)優(yōu)化策略
- 生活材料在小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中的運(yùn)用
- 生活情境教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于問題導(dǎo)學(xué)模式的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐探索
- 西藏高中生文言文教學(xué)實踐與反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂數(shù)感教學(xué)存在的問題與解決策略分析
- 依托大單元發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的路徑探析
- 依托主題活動提高中學(xué)生道德與法治課程學(xué)習(xí)積極性
- 核心素養(yǎng)背景下初中地理課堂生活化淺探