2024年16期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
教改新論
- 高職英語(yǔ)專業(yè)課程改革期末考核數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高職院校外語(yǔ)教學(xué)模式革新研究
- 職業(yè)院校技能大賽與職業(yè)教育教學(xué)改革有效融合途徑的研究
- 基于職業(yè)分析與崗位能力分析背景的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革策略研究
- 立德樹(shù)人視域下藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程改革實(shí)踐探索
- OBE 教育理念下高校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置與改革探究
- 積極心理學(xué)視域下高職心理健康教育教學(xué)改革研究
- 以專業(yè)為導(dǎo)向的高職應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)改革探析
- 基于“雙一流”的新師范課堂教學(xué)改革培養(yǎng)應(yīng)用型人才研究與實(shí)踐
課程與教學(xué)
- 漢語(yǔ)國(guó)際教育中的文化因素導(dǎo)入方式探析
- 基于職業(yè)價(jià)值觀培養(yǎng)的漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)教學(xué)策略
- 貴州省應(yīng)用型本科院校管理學(xué)實(shí)踐課程建設(shè)研究
- 醫(yī)教協(xié)同育人視域下的臨床教學(xué)模式建設(shè)及實(shí)踐路徑研究
- “課堂革命”教學(xué)策略研究與實(shí)踐
——以《建設(shè)工程法規(guī)》課程為例 - 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文藝思想下的高校舞蹈實(shí)踐研究
- 案例教學(xué)法在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課程教學(xué)中的運(yùn)用探究
- “1+X”證書(shū)制度下學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建探究
- 優(yōu)化高校教育學(xué)專業(yè)課堂教學(xué)的路徑探索
- 多元文化交融背景下高校英語(yǔ)教學(xué)策略研究
職業(yè)教育
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才市場(chǎng)需求與培養(yǎng)定位銜接的思考
- 高校體育專業(yè)學(xué)生人文素養(yǎng)提升策略探究
- 高職學(xué)前教育專業(yè)“雙線融合，四元協(xié)同”人才培養(yǎng)模式研究
- 以學(xué)生為中心導(dǎo)向的高職英語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 高職無(wú)人機(jī)技術(shù)課程設(shè)置與教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 基于產(chǎn)教融合背景下的高職英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的研究
- 分層教學(xué)模式在高職學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新時(shí)代高職院校環(huán)保類專業(yè)工匠精神培育路徑研究
- 產(chǎn)教融合背景下建筑專業(yè)混合式教學(xué)優(yōu)化研究