2022年9期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂部、故事廣場(chǎng)等。
閱讀(教學(xué)研究)
教學(xué)實(shí)踐
- 構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，助力小學(xué)生習(xí)作學(xué)習(xí)
- 學(xué)習(xí)圈理論：促進(jìn)兒童閱讀預(yù)測(cè)策略提升的引擎
——統(tǒng)編版小學(xué)《語文》三年級(jí)（上冊(cè)）第四單元閱讀策略教學(xué)建議 - 學(xué)習(xí)新課標(biāo)：優(yōu)化小學(xué)語文高段整本書閱讀作業(yè)設(shè)計(jì)
——以統(tǒng)編版小學(xué)《語文》教材“快樂讀書吧”推薦書目為例 - 整本書閱讀筆記的指導(dǎo)策略探究
- “雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 讓深度學(xué)習(xí)在《道德與法治》地理題材課堂真實(shí)發(fā)生
- 依托德法教材“疫”路向健康
——融合心理健康教育的小學(xué)道德與法治校本化研究 - 兒童哲學(xué)視域下小學(xué)英語繪本課堂教學(xué)實(shí)踐
- 構(gòu)建小學(xué)英語信息化教學(xué)模式
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略探究與實(shí)踐
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略探究
- 走進(jìn)魯迅作品 感受文本魅力
——以統(tǒng)編版小學(xué)《語文》六年級(jí)（上冊(cè)）《好的故事》為例