
2014年7期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,堅(jiān)持文藝的"雙百"方針,傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作,增進(jìn)文化交流,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù),為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士,以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念,以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命,繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè),弘揚(yáng)中華民族精神,集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身,為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
“新花怒放”演唱會(huì)
新聞
封面人物
碟評(píng)
原創(chuàng)天地
音樂(lè)藝術(shù)博覽
- 淺談?lì)≈荻A弦的藝術(shù)特色
- 淺談贛南采茶戲傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承
- 湘南地區(qū)零陵花鼓戲的源流與沿革
- 淺談?dòng)變何璧傅膭?chuàng)編
- 試論舞蹈教學(xué)中的呼吸
- 大舞蹈概念下中國(guó)古典舞創(chuàng)作背景的回顧與思考
- 論合格燈光音響舞臺(tái)技師的衡量標(biāo)準(zhǔn)
- 想象在舞蹈藝術(shù)中的運(yùn)用和表現(xiàn)分析
- 淺談舞蹈表演中情感表達(dá)的重要性
- 簡(jiǎn)述粵東采茶戲的形成與發(fā)展
- 淺談廣場(chǎng)舞蹈對(duì)群眾文化活動(dòng)產(chǎn)生的作用
- 群眾舞蹈的文化功能淺論
- 淺談舞蹈編導(dǎo)中形象思維與想象力的培養(yǎng)
- 淺析舞劇《絲路花雨》的民族特色
- 花鼓情
- 略論高校音樂(lè)教育專業(yè)舞蹈教學(xué)
- 用詩(shī)般舞蹈意蘊(yùn)展示藝術(shù)風(fēng)采
- 試論舞蹈教學(xué)中的呼吸2
- 舞蹈教學(xué)中情感的培養(yǎng)探析
中外音樂(lè)評(píng)論
音樂(lè)理論與實(shí)踐
- 少數(shù)民族雜居社區(qū)居民音樂(lè)文化生活調(diào)查研究
- 影視劇中音樂(lè)的藝術(shù)特征與影響探析
- 隨著“呼吸”體會(huì)呼吸的過(guò)程
- 談江蘇省高校藝術(shù)團(tuán)經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)成長(zhǎng)的關(guān)系
- 淺談踏板在鋼琴演奏中的運(yùn)用技巧
- 對(duì)音樂(lè)教學(xué)中座位模式的淺析
- 淺析聲樂(lè)演唱中的形象思維
- 大陸人音版與臺(tái)灣康軒版小學(xué)音樂(lè)教材比較分析
- 我國(guó)合唱藝術(shù)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 地方音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)對(duì)高校音樂(lè)教育的積極影響分析
- 交通類大學(xué)生聲樂(lè)專業(yè)表演能力的重視與培養(yǎng)
- 關(guān)于心理因素對(duì)聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)影響的調(diào)查
- 民族音樂(lè)在電影中應(yīng)用的重要性
- 優(yōu)化音樂(lè)選修思路,提升特長(zhǎng)生培養(yǎng)質(zhì)量
- 淺談聲樂(lè)初學(xué)的幾種誤區(qū)
- 民族音樂(lè)教育缺陷與診治措施研究
- 高師聲樂(lè)課程體系與市場(chǎng)培養(yǎng)模式探析
- 淺談高校手風(fēng)琴專業(yè)的發(fā)展
- 小學(xué)音樂(lè)評(píng)課之我見(jiàn)
- 提高鋼琴練習(xí)效率之我見(jiàn)
- 淺談京胡的唱腔伴奏功能
- 淺析音樂(lè)教師語(yǔ)言的魅力
- 淺談歌唱狀態(tài)中的“積極”與“放松”
- 探討聲樂(lè)表演中的情感表現(xiàn)
- 淺談聲樂(lè)演唱中的技巧與表演
- 音樂(lè)素質(zhì)教育對(duì)小學(xué)生性格的影響分析
- 淺談音樂(lè)對(duì)人們生活的影響
- 高校大學(xué)生合唱隊(duì)的組建方法探究
- 藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造
- 論音樂(lè)結(jié)構(gòu)與舞蹈表演的關(guān)系
- 琴藝探究
- 英文流行歌曲學(xué)習(xí)及演唱方法
- 音樂(lè)學(xué)學(xué)科視野下《論文寫作》課程知識(shí)體系構(gòu)建初探
- 從藝術(shù)教育課程現(xiàn)狀透析民辦高職院校公共音樂(lè)教育
- 芻議琵琶音樂(lè)中的人文精神
- 鋼琴音樂(lè)語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)方法之初探
- 從漢樂(lè)府的發(fā)展史淺談如何振興民族音樂(lè)
- 試論當(dāng)代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政策下的客家音樂(lè)保護(hù)
- 論青少年手風(fēng)琴演奏的特點(diǎn)
- 少數(shù)民族地區(qū)傳承民族民間音樂(lè)的意義和作用
- 淺談音樂(lè)高考中“小三科”
- 淺談中國(guó)大陸唱片公司的運(yùn)營(yíng)模式
- 新音樂(lè)元素對(duì)花兒劇音樂(lè)的影響
- 交互式電子音樂(lè)在舞蹈音樂(lè)中的應(yīng)用
- 關(guān)于青少年打擊樂(lè)團(tuán)的組建及演奏風(fēng)格的選擇
- 關(guān)于高校音樂(lè)審美教育的理性思考
音樂(lè)教育教學(xué)
- 包頭市中小學(xué)多元音樂(lè)文化教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 音樂(lè)教育的西化與技術(shù)異化
- 鋼琴教學(xué)中綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 無(wú)專精則不能成,無(wú)涉獵則不能通
- 成人鋼琴教學(xué)的多元發(fā)展之路
- 關(guān)于高校民族器樂(lè)演奏教學(xué)改革問(wèn)題的思考
- 音樂(lè)教育的非審美功能與效應(yīng)探討
- 探索成人高校聲樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新之路
- 談學(xué)前教育學(xué)生鋼琴即興伴奏能力的訓(xùn)練
- 關(guān)于提高音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 如何在音樂(lè)課堂中實(shí)施有效德育
- 伊犁師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)手風(fēng)琴教學(xué)模式改革研究
- 幼師生聲樂(lè)課后網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)交流平臺(tái)的構(gòu)建
- 論聲樂(lè)教學(xué)意境感的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)音樂(lè)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在高校音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高師數(shù)碼鋼琴集體課中的節(jié)奏教學(xué)
- 淺談現(xiàn)代少兒的鋼琴啟蒙教育
- 行是知之始,知是行之成
- 中學(xué)音樂(lè)鑒賞教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 優(yōu)化一般農(nóng)村幼兒音樂(lè)教育對(duì)策探
- 淺析如何提高鋼琴集體課的教學(xué)質(zhì)量
- 提升高中音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)學(xué)生成才
- 淺析音樂(lè)教學(xué)中的審美教育
- 新課程觀下高中音樂(lè)教學(xué)方法與策略
- 淺談音樂(lè)專業(yè)課程中視唱練耳教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校鋼琴教學(xué)之我見(jiàn)
- 談“蒙臺(tái)梭利”早教對(duì)幼兒音樂(lè)培養(yǎng)的影響
- 淺談中職公共音樂(lè)欣賞課
- 單簧管演奏及教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題研究
- 如何快速提升農(nóng)村中小學(xué)生合唱效果
- 淺談音樂(lè)課堂教學(xué)模式與方法的選擇
- 將“粉絲”效應(yīng)引入中學(xué)音樂(lè)課堂的思考
- 淺談美聲唱法教學(xué)方法
- 高校音樂(lè)公共課教學(xué)淺析
- 論音樂(lè)教育與職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生的關(guān)系
- 論高校音樂(lè)教育與民族音樂(lè)文化傳承的關(guān)系
- 流行音樂(lè)與民歌教學(xué)整合初探
- 數(shù)字化環(huán)境下的高校視唱練耳教學(xué)
- 鋼琴啟蒙教學(xué)漫談
- 淺論鋼琴伴奏在舞蹈基訓(xùn)教學(xué)中的作用及能力培養(yǎng)
- 提高農(nóng)村中職校鋼琴教學(xué)實(shí)效芻議
- 音樂(lè)教育新體系在初中音樂(lè)歌唱教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 論藝術(shù)的審美特征在鋼琴教育中的體現(xiàn)
- 略論舞蹈教學(xué)中的鋼琴伴奏
- 基于小學(xué)音樂(lè)有效教學(xué)的分析
- 新時(shí)代高職音樂(lè)教學(xué)的課程設(shè)計(jì)方案研究
- 淺析鋼琴教學(xué)實(shí)踐課的形式與意義
- 音樂(lè)學(xué)科教學(xué)淺談
- 新課改背景下農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)教育問(wèn)題與對(duì)策研究
- 探析民族音樂(lè)文化對(duì)音樂(lè)教育的影響
- 新課改下小學(xué)音樂(lè)課堂教育設(shè)計(jì)初探
- 談高校音樂(lè)鑒賞課程的教學(xué)
- 淺談在音樂(lè)鑒賞課中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)